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대학교 대학원 석사학위논문, 1986
장학론 논고, 교내 자율 장학론, 한국교육 제16권 제1호, 서울 : 예술과 과학, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학급담임(학급담임교사)의 역할
Ⅲ. 학급담임(학급담임교사)의 수업
1. 제1의 수업
1) 개념 : 교사 중심의
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대학교 대학원.
김영욱 (2003). 커뮤니케이션 PR 서울 이화여자대학교 출판부.
기업 캠페인PR 캠페인 서울 . PR 한울아카데미.
박종규(2003). 존경받는 기업의 사회공헌 기업사. 회공헌연구소.
오두범 (1991). 커뮤니케이션론 PR 서울 나남.
윤희중신
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서 및 문헌
질병관리본부(2006), 언론인을 위한 에이즈 길라잡이
서울대학교 보건대학원(2005), 에이즈에 대한 지식, 태도, 신념 및 행태조사
안종주(1996), 에이즈 엑스 파일
국정홍보처 민간컨설팅 연구결과(2005), 에이즈 예방홍보의 전략적 실행
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연세대 교육대학원 석사논문, 1990
정원식·이영덕, 생활지도의 원리와 실제, 1994
채구묵, 청소년 비행의 원인과 치유방안-입시위주의 학교 교육으로 인한 스트레스와 비행과의 관계를 중심으로, 사회복지 연구 10월호, 서울대학교 사회복지연
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대학교 국제관계 대학원
김준규(1998) : 재외동포의 출입국과 법적 지위에 관한 특례법 입법예고자료, 제3회 재외동포 정책토론회 발표문
김한호(1998) : 재외한국인의 국내투자 현황 및 영향 분석, 연세대학교 석사학위 논문
박경서(1998) : 세계
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서도 평생 동안 미련이 남지 않도록 많은 일들을 해보고 싶습니다. 고려대학교에서의 4년간의 생활이 제 인생에서 가장 소중하고 값진 기간이었다고 말할 수 있도록 대학 생활을 알차고 충실하게 보내겠습니다. Ⅰ. 학업계획서(수학계획
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학업) 계획서 유형
(1) 형식이 없는 경우
예시1) - 이화여대(사회복지학과)
(2) 특별한 형식이 있는 경우
예시1) - 수 학 계 획 서
◆학업계획서 예시◆
예시-고려대학교(경영학과)
예시-고려대학교(건축공학과)
예시-고려대학교(화학
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서 최선을 다할 것을 약속드립니다. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 학업계획서의 정의
Ⅱ-Ⅱ. 학업계획서의 중요성
Ⅱ-Ⅲ. 학업계획서의 필수 구성요소 및 고득점 노하우
① 간단한 자기소개
② 지원 동기
③ 대학 재학 중 학
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대학교 교육대학원, 석사학위논문.
추미애. (2005). 초등학생의 자기효능, 학습동기 및 학교 적응 간의 관계. 계명대학교 교육대학원, 석사학위논문.
[연구보고서]
김아영(2002). 학업동기 척도 표준화 연구(선도연구자지원사업결과보고용). 학술
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연세대학교 대학원 학위논문,
그리하여 고교 평준화에 대한 많은 단점들이 지적되고 있다. 그 문제점으로는 학생의 학교 선택권을 제한받고, 학업성취의 하향 평준화로 교육의 질 저하가 우려되며, 교육에서의 경쟁력이 저하된다. 또한, 많
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