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인문사회21, 2018.
김정화, 임상 간호사의 인간관계 갈등 경험, 한양대학교 임상간호정보대학원 논문, 2012.
김지선, 혼종모형을 이용한 간호사의 태움 개념분석, 조선대학교 대학원 박사학위논문, 2019.
박수현 외, 한국 신규 간호사 태움의 개
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자기성장 프로그램이 청소년의 자기효능감, 대인관계, 자아존중감에 미치는 효과」, 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지, vol.8, no.1, (2018), 191-199. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자아존중감의 이론적 배경
2. 청소년기 자아존중감의 중
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자기중심적(Self-Focused)특징
(2) 외부 지향적(Externally Directed)특성
(3) 안전중심 지향적(Comfort-centered) 특성
(4) 폐쇄적(Internally ? closed)특성
2) 리더십의 근원적 상태
(1) 타인 중심적(Other-Focused) 특성
(2) 외부 상황에 개방적(Externally open) 특성
(3
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자기 주도 목표 수준의 조절 효과.\" 국제경영리뷰 26.3 (2022): 97-112.
3.이종구(Jong-Gu Lee),and 천만봉(Man-Bong Cheon). \"한국 대기업의 인재상 전개과정과 시대별 특성 비교분석에 관한 탐색적 연구.\" 經營史學 66.- (2013): 49-78. Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
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유지
4) 가족 권력의 구조
5) 의사결정 과정
2. 생태체계적 관점에서의 중요한 기준에서 해야 할 역할
1) 유기체 변인
2) 자기효능감
3) 가족, 친구, 주변사람의지지
4) 중간체계와 삶의 질
5) 여가활동
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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인문성과 인문역량 모색」, 인문사회과학연구, 2019, vol.20,no.1,pp. 183-207
2. 박보린, 「제 4차 산업혁명에 대한 정신분석적 고찰」, 한신대학교 정신분석대학원, 2018.2
3. 하정미, 이윤수(2017). 인간행동과 사회환경, 고양: 공동체. 서론
본론
1)
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공학. 교문사.
고정완(2016). 상황역할극 중심의 안전교육이 유아의 안전문제해결사고와 자기조절력에 미치는 영향. 전남대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동 교통안전 교육의 개념 및 중요성
2. 교통사고를 대비하
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자기성장 학습경험. 인문사회과학기술융합학회, 2019
국제기구 평생교육 정책동향- 유럽연합(EU), 유네스코(UNESCO)를 중심으로 -2008
강유정, 신연희 외 2명 저, 평생교육론, 창지사, 2023
이기원, 한영상 외 3명 저, 평생교육론, 양성원, 2023
이러한
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대학교 석사학위논문, 1979
이민정, 우리나라와 다른 나라의 교육제도의 분석, 인하대학교 교육대학원, 2008
서재회, 한국 교육제도 변천과정을 통한 발전방향 탐색, 성균관대학교 석사학위논문, 1984
안기성, 대한의 교육 역사 (근대 우리 교육사
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김순숙 (2012). 중년기 기혼 남·녀의 자기분화, 자아존중감, 갈등해결전략이 결혼만족도에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
김초록(2010). 자아탄력성과 긍정적 정서가 긍정적 대처에 미치
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