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수학-학습 지도안.수원 대학교 교육대학원 석사학위 논문
장택수(2014), 교육 연구의 이론과 실제. 서울: 형설출판사.
김수동.(2013).방과후학교의 장애요인 및 극복과정 전략과 정책 연구 과제탐색.열린교육연구,15,127-150
권순달(2014).초등학교 학
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대학원, 이철진, 1999
봉사학습으로서 청소년 자원봉사활동, 이성록
자원봉사의 이론과 실제, 김영호 외, 2002
청소년 자원봉사활동 활성화를 위한 자원봉사동기에 관한 연구, 이화여대사회사업학과, 정유진, 1996
자원봉사교육교재 자원봉사정
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연세대의 경우 물적 기여에 대해서는 시민단체 대표 등 외부인사들이 포함된 특별관리위원회를 구성해 투명하게 관리한다는 계획을 세워놓고 있다.
셋째, 최소한의 수학능력에 대한 검증은 필요하다는 주장이다. 학력 격차가 일반학생과 너
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식을 통해 본 일반 대학원 석사과정 기능 ( 한국 교육한 연구 ) 제 44권 제 2호, 135-159쪽, 한국교육학회
오은진(2005), 여학생 진로선택 개향성 및 진로선택에 영향을 미치는 요인 분석. 제 1회 한국교육고용패널 학술대회 논문집.
진미석.임언.손
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대학원, 석사학위 논문.
이상섭, 송만석. 1992. 『전자 사전 구현을 위한 어휘 데이터베이스의 설계와 국어 정보 분석 도구의 개발』. 연세논총, 28: 25-106.
이재성, 최병진, 이운재, 최기선. 1996. 텍스트 및 전자사전 관리시스템을 위한 표준 사전
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학업 과제 수행이나 업무 수행 중에 본인이 협업하는 동료 혹은 본인에게 업무 지시를 하는 윗사람과 일하는 방식이 서로 달라 부딪혀 본 경험이 있습니까? 그러한 상황에서 본인은 어떻게 대처하였는지 기술해 주십시오.
4.[NCS 기반 : 의사소
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소개서
1. 본인이 LS METAL에 적합한 인재라고 생각하는 이유를 기술하여 주십시오(지원동기/관심분야/입사 후 포부중심)
2. 본인의 성격에 가장 큰 강점과 약점을 기술하여 주십시오(성장과정 중심)
3. 자신이 경험한 것 중 가장 값진 일
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소개서
1. 자신이 '모빌리티 기술인력'이라고 생각하는 이유와 남들과 차별화된 본인만의 강점을 기술해 주십시오.
2. 협업을 통해서 문제를 해결해 본 경험과 그 과정에서 느꼈던 본인 성격의 단점, 이를 극복하기 위한 노력을 말씀해주세
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소개서 현대자동차 생산직 기술직 자소서
1. 자신이 '모빌리티 기술인력' 이라고 생각하는 이유와 남들과 차별화된 본인만의 강점을 기술해 주십시오.(700자)
2. 협업을 통해서 문제를 해결해 본 경험과 그 과정에서 느꼈던 본인 성격의 단
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수학·과학적 재능과 관련하여 스스로 재능이 있다고 생각하게 된 계기나 경험들을 구체적으로 기술하여주십시오.
4.수학·과학 분야 이외에 관심을 갖고 지속적으로 하고 있는 활동이나 경험이 있다면 기술하여 주십시오.
5.교내·외 친구
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