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통신대학교, 2018
한국 원자력산업의 발전과 원자력 전공인력, 정범진 외 1명, 제주대학교, 2011
원자력 발전소에 영향을 줄 수 있는 인위적 재해 인자별 영향 분석, 심택모 외 4명, 한국원자력안전기술원, 2003
원자력에 대한 이해 증진을 위한 효
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정보통신기술(ICT)활용교육
Ⅶ. 자기주도적학습의 인터넷학습(인터넷교육)
Ⅷ. 자기주도적학습의 교사 역할
1. 학습 촉진자로서의 역할
2. 학습 조력자로서의 역할
Ⅸ. 자기주도적학습의 향상 전략
1. 교수?학습 과정의 개선
2. 학습 방
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정보통신기술 교육을 통한 자기주도적 학습력 신장, 2001 Ⅰ. 자기주도적학습의 개념
Ⅱ. 자기주도적학습의 특징
1. 학습자의 적극적인 참여가 요구된다
2. 인간의 자연적인 심리적 발달 과정과 일치한다
3. 자기주도적 학습은 창의력,
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통신학회, 1999
이승재 : 방송채널사용사업자(PP)의 채널브랜드 시각체계에 대한 연구 : 케이블TV, 위성방송 채널 중심으로, 홍익대학교, 2011
정보통신연구진흥원 : 초고속 위성 인터넷, ITFIND, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 위성방송과 통합방송법
Ⅲ.
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정보화사업의 추진을 위해서 데이터 標準을 確立하는 것이 최우선적으로 선행되어야 함에도 불구하고 이 데이터 표준이 도외시된 채 진행되고 있고, 이에 따라 EDI 추진대상분야에 대한 공통형식을 기반으로 일부 분야에 있어서의 데이터 교
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열린우리당 정책집 ‘4대 개혁법에 대한 대국민 Q&A\'
참고 사이트
www.kbs.or.kr - KBS
www.kpf.or.kr - 한국언론재단
www.ksjcs.or.kr - 한국언론학회 서론------------------------------------------3
본론1(공영제이어야하는 이유)-----------------------3
본론2(공영
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정보과학회지, 1998
김영환, Web기반 가상수업의 교수전략과 평가에 관한 토론, 가상대학과 열린 원격교육, 한국방송대학교 방송통신교육연구소 세미나 자료집, 1998
박인우, 효율성의 관점에서 본 가상대학에 대한 비판적 검토, 교육공학연구, 1
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정보화
1. 정보설비
2. 정보통신 기기 및 서비스 이용
Ⅷ. 여성단체와 근대여성운동
Ⅸ. 여성단체와 모금
Ⅹ. 여성단체와 홈페이지운영
1. 시민단체의 게시판은 왜 운영되어야 하는가
2. 시민단체와 또 다른 여성단체의 사이버 공간
3.
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통신연구원 / 가상현실, 2001 Ⅰ. 도덕과(교육, 수업) 정보통신기술(ICT)활용학습
1. 도덕 교과에서의 ICT 활용 교육의 특성
2. 도덕 교과에서의 ICT 활용 수업 활동의 유형
1) 정보 탐색
2) 정보 비교?분류?분석
3) 정보 안내
4) 웹 설문조사
5)
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정보통신정책연구원, 2016
국내 페이스북 이용자 추이, SOCIALBAKERS, https://www.socialbakers.com/ Ⅰ.서론
1. 연구목적
2. 연구사
3. 연구대상
4. 연구방법
Ⅱ. 본론
? 1. ‘섹드립’의 탄생
? 2. 섹드립의 언어적 구성과 성적욕구
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