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유치원 어린이집 일일교육계획안 1월 2주 목요일(만4세)
. 10. 유아들의 놀이 활동에 대한 관찰 및 평가가 적절하게 잘 진행 되었다. ※ 3 잘함 - 2 보통 - 1 미흡 일과 전체 평가 안전 사고 및 특이 사항 결석 원아 및 결석 사유 결 재 담임 원장 수업일수 2014년 6월 2일 (월요일) 만4세 누리솔반 
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유치원 어린이집 일일교육계획안 1월 2주 화요일(만4세)
. 10. 유아들의 놀이 활동에 대한 관찰 및 평가가 적절하게 잘 진행 되었다. ※ 3 잘함 - 2 보통 - 1 미흡 일과 전체 평가 안전 사고 및 특이 사항 결석 원아 및 결석 사유 결 재 담임 원장 수업일수 2014년 6월 2일 (월요일) 만4세 누리솔반 
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[교육학/유아교육] 특수교육에 있어서의 구성주의의 의미와 교수방법 연구 및 계획...
1. 개별화 교육 프로그램 2. 통합 환경 안에서의 구성주의 3. 통합 환경 안에서의 교수방법 연구(구성주의를 적용하여) 1) 환경 구성 2) 주간 교육 계획안 3) 하루 일과 안에서의 삽입 교수 계획(활동 기술 도표) 4) 활동 계획안(우리 집에 왜
특수교육 교육학, 구성주의 교육행정, [교육학/유아교육] 특수교육에 있어서의 구성주의의 의미와 교수방법 연구 및 계획안 제시,
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일일계획안 1월 3주 수요일 (만3세) 겨울 - 겨울 프로젝트
교수학습 자료가 활동목표 달성에 적절하였다. 10. 유아들의 놀이 활동에 대한 관찰 및 평가가 적절하게 잘 진행 되었다. ※ 3 잘함 - 2 보통 - 1 미흡 일과 전체 평가 안전 사고 및 특이 사항 결석 원아 및 결석 사유 일 일 교 육 계 획 안 만4세 누
일일계획안 1월 3주 수요일 규칙적인 생활을 해요, 일일계획안 만 3세, 일일계획안 1월 3주 수요일 (만3세) 겨울 - 겨울 프로젝트,
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일일계획안 1월 4주 목요일 (만3세) 겨울 - 겨울 프로젝트
교수학습 자료가 활동목표 달성에 적절하였다. 10. 유아들의 놀이 활동에 대한 관찰 및 평가가 적절하게 잘 진행 되었다. ※ 3 잘함 - 2 보통 - 1 미흡 일과 전체 평가 안전 사고 및 특이 사항 결석 원아 및 결석 사유 일 일 교 육 계 획 안 만4세 누
일일계획안 1월 4주 목요일 만 3세, 일일계획안 겨울, 일일계획안 1월 4주 목요일 (만3세) 겨울 - 겨울 프로젝트,
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일일계획안 1월 4주 화요일 (만3세) 겨울 - 겨울 프로젝트
교수학습 자료가 활동목표 달성에 적절하였다. 10. 유아들의 놀이 활동에 대한 관찰 및 평가가 적절하게 잘 진행 되었다. ※ 3 잘함 - 2 보통 - 1 미흡 일과 전체 평가 안전 사고 및 특이 사항 결석 원아 및 결석 사유 일 일 교 육 계 획 안 만4세 누
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일일계획안 1월 4주 금요일 (만3세) 겨울 - 겨울 프로젝트
교수학습 자료가 활동목표 달성에 적절하였다. 10. 유아들의 놀이 활동에 대한 관찰 및 평가가 적절하게 잘 진행 되었다. ※ 3 잘함 - 2 보통 - 1 미흡 일과 전체 평가 안전 사고 및 특이 사항 결석 원아 및 결석 사유 일 일 교 육 계 획 안 만4세 누
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유치원 어린이집 일일교육계획안 1월 4주 목요일(만4세)
. 10. 유아들의 놀이 활동에 대한 관찰 및 평가가 적절하게 잘 진행 되었다. ※ 3 잘함 - 2 보통 - 1 미흡 일과 전체 평가 안전 사고 및 특이 사항 결석 원아 및 결석 사유 결 재 담임 원장 원감 수업일수 2014년 6월 2일 (월요일) 만4세 누리솔반 
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유치원 어린이집 일일교육계획안 1월 2주 금요일(만4세)
. 10. 유아들의 놀이 활동에 대한 관찰 및 평가가 적절하게 잘 진행 되었다. ※ 3 잘함 - 2 보통 - 1 미흡 일과 전체 평가 안전 사고 및 특이 사항 결석 원아 및 결석 사유 결 재 담임 원장 수업일수 2014년 6월 2일 (월요일) 만4세 누리솔반 
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일일계획안 1월 3주 목요일 (만3세) 겨울 - 겨울 프로젝트
교수학습 자료가 활동목표 달성에 적절하였다. 10. 유아들의 놀이 활동에 대한 관찰 및 평가가 적절하게 잘 진행 되었다. ※ 3 잘함 - 2 보통 - 1 미흡 일과 전체 평가 안전 사고 및 특이 사항 결석 원아 및 결석 사유 일 일 교 육 계 획 안 만4세 누
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