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영아-어머니간의 애착유형과 관련변인(박응임, 1994)
[4]우울증상과 관련된 대인관계 특징(김은정권정혜, 1998)
[5]한국심리학회지: 임상, Vol.17, No.1, 139-153
[6]유아교육개론(양옥승 외, 2001, 학지사)
[7]http://www.toeduco.pe.kr/counseling/attachment.htm
[8]http://w
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영아보육의 흥미영역별 환경구성 활성화 방안데 과한 연구:광주광역시 북구 영
아 보육시설을 중심으로,동국대학교석사학위논문.
-김문희,(2010). 유아놀이유형이 창의성에 미치는 영향.성균관대학교석사학위논문
-김명순,(2005). 표준보육과정
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영아의 사회성 증진에 미치는 영향과 의미에 대한 교사 실행연구”, 경성대, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 손은혜, “만 4세 여아의 또래놀이 참여과정 탐색”, 중앙대, 2005
- 심재연, “유아놀이 유형과 유아의 언어ㆍ사회
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영아 기질과 교사-영아 상호작용과의 관계. 경희대학교 대학원 박사학위논문.
7) 이봉애(2010). 공립유치원 종일반 교사의 교육신념과 교육실제 및 갈등. 경인교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
8) 최미숙(2004). 교사경력 및 기관유형에 따른
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영아기, 유아기, 아동기 정신장애(이상행동, 발달장애)
I. 영아기
1. 정신지체
2. 자폐증
II. 유아기
1. 언어장애
2. 수면장애
3. 아뇨증
III. 아동기
1. 학교공포증
2. 행동장애
3. 학습장애
4. 주의력결핍과잉행동장애
5. 아동학
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기질과 어머니 기질 및 만족도에 따른 문제행동」이화여자대학교 교육대학원 논문 1. 문제행동의 개념
2. 문제행동의 요인
1) 개인적 요인
2) 생리적 요인
3) 환경적 요인
3. 유아 문제행동유형
4. 유아 문제행동에 대한 교사의 지도
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유형과 영아의 언어발달 간의 관계, 한국아동학회 춘계 학술대회, 경희대학교
4) 이윤경&설아영(2012). 영유아-어머니 상호작용에서의 언어발달지체 영유아 어머니 의사소통 행동 특성, 한국언어청각임상학회, 한림대학교
5) Mary Renck Jalongo(2016)
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영아의 기질과 양육 환경간의 적합성
1.2.3.영향
표면적인 순종이나 가족간의 갈등
2.부부관계
2.1.사례
주말 드라마 ‘조강지처 클럽’
부모의 이혼을 경험한 B양
2.2.원인
부모는 자녀의 역할모델
2.3.영향
부정
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기저
1)기질
(1) 기질의 개념
(2) 기질모형
2)애착
(1)애착형성이론
(2)애착의 발달과정
(3) 애착의 유형
(4) 애착의 질과 후기 발달
3.사회성 발달과정
1) 4-8개월
2) 8-12개월
3) 13-18개월
4) 14-24개월
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유형의 아동학대
1. 사랑의 매(교육기능과 학대)
2. 특이한 유형의 아동학대
1) 문하우젠 증후군(Munchausen Syndrome)
2) 태아알코올 증후군(fetal alcohol syndrome)
3) 흔들어댄 아이 증후군(shaken baby syndrome)
4) 비기질적 성장실패증후군(nono
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