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영어교육론 김충배
영어교육 어떻게 할 것인가 신성철, 박의재 2000
영유아에 대한 조기영어교육의 적절성에 관한 연구 우남희 교육인적자원부 2002
조기영어 너무 빨리하지 마라 손민숙 2002
참고 사이트
★ http://yoonsenglish.hompy.com
★ http://www.lia
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인터넷활용교육
1. 영어 학습의 강력한 본질적 동기
2. 문화적 맥락에서 언어를 학습할 수 있다
3. 창조적인 학습을 경험하고 제시하는 매체 역할을 할 수 있다
4. 자연스럽고 실제적인 언어학습 환경을 제공한다
5. 전 세계의 정보자원을 이
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2000년대)의 한문교육
현행 제2외국어 영역을 ‘제2외국어/한문’ 영역으로 개편하고 ‘한문’ 과목을 추가한 배경은 무엇인가? 교육인적자원부는 2005학년도 대수능에 한문을 추가한 배경에 대해 다음과 같이 설명하였다.
한문은 우리 전통 문
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2000).
19. 조창현·윤우진, 『네트워크 산업 민영화 과정에서의 경쟁과 규제: 전력 및 가스산업을 중심으로』, 산업연구원.(2002)
20. 한국전력공사, 『간추려본 한국전력』,(2001), www.kepco.co.kr
※ 부록 ( 언론자료 및 인터넷자료 ) . 끝 Ⅰ. 서
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인적자원관리 - 김대권, 백산출판사, 2005
호텔인사관리론 - 이순구, 대왕사, 2004
호텔인적자원관리론 - 신강현, 형설출판사, 2003
호텔 종사원의 교육훈련이 그 성과에 미치는 영향에 관한 연구 - 조상만, 2000
호텔 종사원의 교육훈련의 효율성에
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인터넷 유아교육방송 http://iebtv.co.kr/index.asp
17. CBS영재교육학술원 http://www.i-learngifted.com/index.php
18. 김영준, 교육인적자원부 과학실험교육정책과장
http://blog.naver.com/zestmom/60017969152 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영재와 영재성의 개념
2. 영재
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인적자원관리 - 김영재, 삼양사, 2005
포스코 35년사 - 포스코, 2004
포스코, 멈추지 않는 진화 - 포스코 PI 프로젝트 추진팀, 2002
디지털 포스코 : PI 프로젝트 추진기 - 포스코 PI 프로젝트, 2001
조직과 인간행동 - 김성국, 명경사, 2000 1. POSCO 소개
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영어과의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. CD-ROM 활용 학습
2. 웹 활용 학습
3. 컴퓨터 매개 커뮤니케이션 활용 학습
4. 응용 프로그램 활용 학습
Ⅲ. 수학과의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 개념 형성을 위한 실행 학습 모형
2. 활동 중심의 게
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2000
백영균 외 1인, 교육 정보화 교육, 서울 : 양서원, 1997
심웅기·강숙희, 인터넷을 이용한 수업개선 연구, 1998
최병우, 국어과 정보통신 기술 활용 예시자료집, 교육인적자원부, 2000
충청북도교육청, 정보통신기술 교육 교수·학습 지도 자료, 2
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인터넷이 교육의 한 수단으로 자리 잡을 수 있을 것이라는 기대가 확산되었다. 인터넷이 교육의 수단으로 잡게 되면 그 특성상 정보의 공유가 만연하게 되어서 사교육비를 경감시킬 수 있을 것이라고 예상되었다. 1990년대나 2000년 초반에는
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