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교육도 이미 개방돼 있다”며, “대학 영리법인화 등이 이루어지면서 결국 소득에 따른 교육 양극화와 영어 중심의 입시위주사회가 가속화될 것”이라고 전했다. 이는 곧 “헌법이 보장하는 교육평등권을 부정하는 것”이라는 게 이 실장의
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탈북청소년 부적응에 대한 대응방안 모색 및 결론
1. 학습부진에 대한 대책
2. 탈북 청소년의 진학 및 진로지도 서비스 제공
3. 다양한 민간자원의 조직과 체계적 지원이 필요
4. 하나원내에서의 청소년 교육프로그램의 다양화 필요
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3) 구성체적 접근법
6. 인적자원관리에 영향을 미치는 환경요인
1) 외부환경
2) 내부 환경
7. 코레일의 인적자원관리 사례
1) HR개선 방향
2) 핵심인재 양성을 위한 경력개발시스템
3) 자기주도형 평생학습체계 환경조성
참고자료
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대학원 사회복지학과
이상호(2005) “재가 노인의 의존성과 학대 관계 연구“
한남대 사회문화대학원 사회복지학과
정미순(2006), “노인 학대 위험요인에 관한 연구”, 전북대 대학원
주병애(2003), “노인의 의존성과 부양자의 대처자원이 부
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교육대학원
장대환 역(1995), 『21세기 예측』, 매일경제신문사
황상민(1999),『사이버 공간의 심리』, 박영사
한국정보문화센터(1997), 『지역 정보화 정책 이론과 실제』
리차드 세버슨, 류지한 외 1인 역(2000), 정보윤리학의 기본 원리, 철학과 현
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방법
제 3 절 연구범위
Ⅱ. 화교의 연혁과 역사적 배경
제 1 절 화교의 정의
제 2 절 화교의 해외진출 배경
Ⅲ. 한국의 화교
제 1 절 한국화교의 역사
제 2 절 한국화교의 분포
1. 지역적 분포
(1) 개항기와 일제시대
(2) 1945년 이
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교육대학원 석사논문 p. 5-6, 8-10.
이광호맹영임. “청소년 발달과 진로지도의 통합적 접근을 위한 탐색적 시도” 한국청소년개 발원.
이영호(2006). 정신건강론 공동체. p.257-259.
이지영(1995). 잠재력 개발 집단상담이 훈련병의 자아존중감과 정신
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교육대학원 석사논문 p. 5-6, 8-10.
이광호맹영임. “청소년 발달과 진로지도의 통합적 접근을 위한 탐색적 시도” 한국청소년개 발원.
이영호(2006). 정신건강론 공동체. p.257-259.
이지영(1995). 잠재력 개발 집단상담이 훈련병의 자아존중감과 정신
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교육』이연섭 · 강문희 공저, 정민사, 1999
■『부모교육학술세미나』박성수 발행, 재단법인 청소년대화의 광장, 1995
■「EPT 부모교육 프로그램이 유아의 기본생활 습관 향상에 미치는 효과」고려대학교 대학원 가정학과 박희숙, 2001, 석사논
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및 논설문
3. 신문에 실린 칼럼이나 사설
Ⅴ. 논술문제와 윤리교과
1. 생명 존중과 윤리
2. 환경과 윤리
3. 성(性)과 윤리
4. 과학과 윤리
Ⅵ. 논술문제의 유의사항
Ⅶ. 논술문제의 사례
Ⅷ. 논술문제의 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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