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영어”와 “운동”을 들 수 있습니다. 영어는 중학교 때부터 열심히 공부했고, 운동은 20년이 넘도록 해온 제 취미생활입니다. 꾸준히 영어를 공부한 결과 대학교 때는 학교 대표로 “영어 말하기 대회”에 나가 우수상 및 영어 프레젠테이션
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교육열이 열성이셨는데, 학원을 다니면서도, 중학교 졸업 때까지 어머니로부터 과외를 받으며 공부했다고 말해도 과언이 아니었습니다.
이 과정에서 공부도 공부지만, 공부 외에도 어머니는 저의 고민을 들어주고 어머니 역시 저에 대해 가
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국제적인 학습 환경에 적응하고, 영어로 의사소통하는 능력을 키울 계획입니다.
저의 강점인 논리적 사고력과 분석 능력을 바탕으로 철학 연구, 교육, 컨설팅 분야에서 문제를 해결하고, 새로운 아이디어를 제시하는 데 기여할 것입니다. 특
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중학교 때부터 시작한 봉사활동을 지금까지 계속함으로써 이제는 그 아이들은 저의 제2의 가정이라고 불릴 수 있을만큼 친해졌습니다. 저는 대학교때 어학연수를 다녀오면서 외국인 친구를 많이 사귀었습니다. 일본어와 영어를 무리없이 소
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중학교 때는 교육장상을 수상하였습니다. 또한 고등학교 재학중에는 고등학교 연합 영어독해 동아리에서 2년간 공부를 했습니다. 대학에서는 성적우수 장학금을 1학년에서 2학년까지 3회 받았습니다.
그 밖에도 틈틈이 영타와 한타 기능을 익
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중학교 때부터 시작한 봉사활동을 지금까지 계속함으로써 이제는 그 아이들은 저의 제2의 가족이라고 불릴 수 있을만큼 친해졌습니다. 저는 대학교때 어학연수를 다녀오면서 외국인 친구를 많이 사귀었습니다. 일본어와 영어를 무리없이 소
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중학교, 고등학교, 대학교보다 대학교, 고등학교, 중학교 순으로 적는
것이 좋으며, 특히 경력사항일 경우에는 가장 최근에 다닌 회사부터 적는 것이 좋다. 현재 필요로 하는 직종과 가장 근접한 자격 요건을 최근 경력에서 볼 수 있기 때문이
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중학교 때에는 교육부장관상까지 받았습니다. 고등학교 재학 중에는 연합 고등학교 영어독해 서클에서 2년간 공부를 했습니다. 컴퓨터와 영어회화는 **대학 부설기관에서 각각 집중과정을 마쳤습니다. 그리고 대학 1학년때부터 야학에서 자
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교육 및 연구 능력을 바탕으로 하여 사회복지 전문인으로서 활동할 계획입니다. 먼저 국제 관련 전문 사회 복지사로서 민간 및 시민단체에서 활력적으로 소외계층을 돕는 일에 헌신하고 싶습니다. 특히, 국내 청소년들과 국내에 거주하고 있
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교육을 철저하게 받은 저였기에 저는 능수능란하게 고객들을 비상구로 안내했습니다. 그러던 중 할머니 한분이 쓰러져 있을 것을 목격하게 되었고, 대부분들의 직원들은 자신의 몸만 챙길 뿐 할머니는 아무도 신경 쓰지 않았습니다. 하지만
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