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문법 (구문)
01. 동사
02. 시제
03. 조동사
04. 부정사
05. 동명사
06. 분사
07. 수동태
08. 가정법
09. 일치와 화법
10. 명사
11. 관사
12. 대명사
13. 관계사
14. 형용사
15. 부사
16. 비교
17
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부사(Adverb)
제9장 동사의 시제(Tense)
제10장 조동사(Auxiliary Verb)
제11장 수동태(Passive voice)
제12장 부정사(Infinitive)
제13장 동명사(Gerund)
제14장 분사(Participle)
제15장 가정법(Subjunctive Mood)
제16장 접속사
제17장 전치사(Preposition)
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문법을 잘 이해하고, 암기, 활용이 목적이다. 그래서 교사자가 주도적으로 진행하고 이에 덧붙여 활동할 수 있어야 한다. 매체는 판서와, PPT 그리고 듣기를 위한 카세트 플레이어가 있다.
(1) 판서
① 설명을 하면서 학생들의 시각적 자극을 위
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영어), 양우당, pp.282~307.
※ 참고사이트
네이버백과사전
http://user.chol.com/~youngeul/grammar/Subj.htm 1. 가정법 현재
2. 가정법 과거
3. 가정법 과거완료
4. 가정법 미래
5. I Wish + 가정법
6. As if + 가정법
6. Without+가정법 구문
7. If절 없
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가정법 과거의 if it were not for 대신에 Without을 사용한다.
ex)If it were not for you, I would find another man.
=without you, I would find another man.
(니가 없다면, 나는 다른 남자를 찾을 텐데)
‘~이 없었더라면’으로 사용될 때 가정법 과거완료의 if it had not been
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대명사
제5장 관계대명사
제6장 의문부사 관계부사
제7장 형용사
제8장 부사
제9장 동사의 시제
제10장 조동사
제11장 수동태
제12장 부정사
제13장 동명사
제14장 분사
제15장 가정법
제16장 접속사
제17장 전치사
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영어문법I, 학일출판사
김용성(2001), 영문법, 우용출판사
이점숙(1998), 영어의 형용사에 관한 연구, 군산대학교 대학원
이찬승(1996), 능률VOCABULARY, 능률영어사
최희(2002), 아주 쉽게 배우는 영문법, 반석출판사
Miyakawa Yosihisa 외(1995), 예문중심 로
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ch happened all of a sudden.
⒜ were it not for ⒝ had it not been for
⒞ if it were not for ⒟ if there were not
6. Had I have been in my brother\'s position, I would have hung up the phone in
⒜ ⒝ ⒞
the middle of the conversation.
⒟
7. \"Your grade on the mid-term exam is not so good.\"
\"That\'s tr
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가정법 혼합시제
조건절 시점은 과거(가정법 과거완료), 주절의 시점은 현재(가정법 과거)
「(그때)…했더라면 (지금)…할텐데」
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If (과거완료), (조동사 과거형 + 동사원형)
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그는 예의바릅니다. (근거를 열거할 때 씀)
# 문법
●would have p.p : 가정법 과거완료로 실제와는 다른 반대의 상황을 나타낼 때 사용. 본문에서는 죽은 아버지가 어떤 행동을 할 수 없기 때문에 현재 상황과 다름을 나타냄.
●, knowing : \'if dad knew~
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