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교육. 한국방송통신대학교 출판부.
- 특수아교육 방송대 강의록.
- 이소현, 박은혜(2011). 특수아동교육. 학지사.
- 네이버 지식백과
- 지적장애아동 교육 나은 이 프레지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애와 학습장애의 원인
1) 지적장애의
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조기교육의 정의 및 장, 단점
1) 조기교육이란
2) 조기교육의 장점
3) 조기교육의 단점
4. 조기교육의 원인
1) 학부모들의 과도한 경쟁의식
2) 가족형태의 변화
3) 정부의 정책 역효과
5. 조기교육의 문제점
1) 개인적 문제
2)
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교육경쟁 구조
4) 열악한 학교 교육의 현실
5) 입시경쟁과 학부모 의식
6) 맞벌이 가정의 증가
3. 사교육 실태
1) 사교육 참여 실태
2) 사교육비 실태
3) 방과후 학교, 어학연수 참여 실태
4. 사교육 찬성, 반대 의견
1) 사교육 찬성의견
2)
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교육이 정말로 개선되리라는 희망을 품는다. 1. 서 : 조기유학의 증가
2. 자녀교육 때문에 이 땅을 떠난다.는 말이 한국교육에 주는 의미
2-1. 한국적 교육열의 연장선
2-2. 노동시장에서의 경쟁력 확보를 위하여
2-3. 영어 하나라도 잘하
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교육을 통한 사회적 불평등의 재생산, 지배문화와 이념의 정당화와 주입기능에 대한 지적 또한 획기적인 것이었다.
3. 결론
앞에서 살펴 본 명문대학입학, 명문 특수목적고 입학, 과외, 조기 교육 열풍은 누누이 말했듯이 모두 같은 원인에서
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교육대학원, 2006
노효진, 학교폭력의 실상과 그 대처방안, 계명대 교육대학원, 2007 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
1) 정의
2) 특징
3) 유형
2. 학교폭력의 원인과 결과 분석
1) 학교폭력의 원인 분석
(1) 개인
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교육의 개념 및 유형
1) 사교육의 개념
2) 사교육의 유형
2. 사교육의 기능 및 문제점
3. 사교육의 발생원인
1) 학벌, 학력위주에 의한 고학력 추구
2) 공교육의 부실화 문제
3) 사회, 경제적 요인
4. 정부의 사교
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<참고문헌>
교육사회학, 김신일
고등교육의 분화 체계와 차등적 사회화에 관한 연구, 이세용 1. 교육불평등 문제
2. 교육불평등 원인
3. 교육불평등 관련이론분석
4. 교육불평등 해결방안 제시
5. 결론 및 나의의견
<참고문헌>
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교육부(1999), 특수학교 교육과정 연수자료, 서울, 서울특별시인쇄공업협동조합
김승국(1995), 특수교육학, 서울, 양성원
김승국 외(1989), 학습장애아교육, 서울, 단국대특수교육학연구소
서현아(1997), 조기교육, 특수아동의 이해와 지도, 이론과
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탐구학습 모형의 활용. 한국교육문제연구서논문집, Vol.-. No.13. p35~50. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 우리나라 유아수과학교육에 대한 평가
Ⅲ. 교사와 학부모의 입장에서 수과학교육에 대한 평가
Ⅳ. 유아수과학교육의 바람직한 방향
참고문헌
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