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GMO(Genetically Modified Organism)
‘유전자 변형 농산물’로 일반적으로 생산량 증대 또는 유통 가공상의 편의를 위하여 유전 공학기술을 이용하여 기존의 번식방법으로 나타날 수 없는 형질이나 유전자를 지니도록 개발된 농산물을 의미함.
LMO(L
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과제를 완성하기 위해 노력했던 그 시간들이 너무 뜻 깊고 좋은 시간이었습니다. 한 학기 동안 고생한 조장님과 조원들 모두에게 고맙고 이런 기회를 주신 교수님께도 감사합니다.
대학교에 들어와서 처음 경험해 보는 제대로 된 조별 과제였
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조별 과제는 항상 더 어려운 듯한 느낌이 든다. 좋은 조원들을 만나면 다행이지만 아니라면 과제를 수월하게 수행키가 어렵고 나 혼자만 잘한다면 좋은 점수를 얻기는 힘들기 때문이다. 하지만 이것이 장점으로 작용하기만 한다면 그보다 더
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조별과제는 조원들이 각자 시간을 비워서 만나야 했고 그로인해 처음에는 불편한 부분이 많았습니다. 또한 개인과제였다면 하다가 막히면 포기하거나 대충하고 넘어갈 수도 있는 부분이었지만 조별과제 이다보니 하면서 막히는 부분이 있어
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조별과제를 준비하고 나서는, 좀 더 체계적으로 프로그램에 대한 전반적인 부분을 배울 수 있는 계기가 되었다.
2.
처음에는 프로그램을 재구성한다는 과제가 굉장히 쉽게만 느껴졌었다. 그러나 조모임을 갖고 주제를 선정하고 나서부터 프
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조별과제\'의 말하기 버전이다. 역할극이나 토의, 토론에 비해서는 그 형식이 자유롭지만 격식있게 이야기한다는 점에 있어서는 한국어 학습자들이 공적인 자리에서의 말하기 연습의 기회를 가진다는 이점이 있다. 이 그룹 발표의 주제는 다
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조별과제는 너무나도 힘들다. 특히 이번에는 시험기간 하고 겹쳤기 때문에 더 시간이 없었다. 하지만 역시 완성하고 나서의 뿌듯함은 대단했다.^^ 앞으로도 졸업할 동안 조별과제를 여러 번 해야 할지 모르지만 이제는 그냥 피할 수 없기 때문
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조별과제에서 잘 나타날 수 있다. 각자 역할을 맡고 역할에 따른 과제를 해오고 그 정보를 모아 하나의 발표자료로 만드는 것이다. 각자 역할을 맡고 역할에 따른 과제를 해오는 것은 조원 모두가 공평하게 어느 정도 희생하고 과제에 시간을
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조별과제를 통해서 배운 점이 참 많다. 더욱이 주제에 있어서 영일냉수리신라비를 조사하게 된 데 있어서 더욱 그러한 것 같다. 사실 그동안 금석문에 대해서 잘 알지 못했었는데, 수업을 통해서 미리 금석문에 대해서 알게 되었고, 이번 조별
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과제 및 조별과제를 통해서 그리고
교수님의 수업을 통해서 다양한 의미를 내포하고 있으며 이는 저에게 제가 제작을 하기위해 단편영화 제작에서 쓴 시나리오들의 미숙함을 조금이나마 알 수 있었던 시간이었습니다. 1.영화소개
2. 감
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