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문장가, 팔문장가라 부를 만한 뛰어난 문인들이 있었고, 위항문학의 시발점이 되는 시기며, 여류한문학도 발달하였다. 당의 시에 관심을 갖게 한 조선 중기 문인 崔慶昌, 李達, 白光勳 세 사람이 있었는데 이들을 三唐詩人이라고 불렀다. 이
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영웅적 존재로 전환하는 인물로 군담소설의 주인공이 여기에 속한다.
셋째는 이인영웅을 배후에서 조종하고 음조하는 인물로 군담소설에서 뿐만 아니라 기타 유형의 소설에서도 주인공을 도와주는 역할을 하는 이인이다.
도술적인 능력을
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
１) <방한림전>의 내용과 구성
⑴ 이야기 줄거리
⑵ 등장인물
⑶ 무엇이 다른가.
２) 여성자아실현으로서의 <방한림전>
⑴ ‘방관주’를 통해서 보는 여성자아의 실현
⑵ ‘영혜령’를 통해서 보는 여
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영웅」은 1960년~1980년대의 비민주적인 한국사회를 배경으로 그 안에 사회적인 문제인 독재정치를 소설로 잘 형상화 했다. 사회적인 문제를 한 시골의 초등학교 교실을 배경으로 한 학급에서 일어나는 사건들을 통해 그려내고 있다는 점이 특
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영웅, 아니 그들의 영웅. 그때야 내용 위주로만 읽었을 뿐 그 내면적 의미는 생각하지 않았었다. 그래서 그냥 또래의 이야기라 그런지 재미있게 읽기도 했고, 나 또한 전학 직후 적응이 힘든 시기라 병태에게 공감하며 읽었던 소설이었다. 그
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서론
0. 줄거리
1. 軍談 ․ 英雄 소설의 정석
2.‘유충렬전’에 반영된 時代相
3. 주제와 작가 의식
4. 유충렬전의 현실반영
5. 작품의 의의
6. 참고 - 유충렬전 본문
<참고문헌>
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것은 이야기의 힘을 포커스로 맞추어 보는 것이 더 쉽게 알 수 있을 것 같다. 이야기의 위대함은 단순함을 낳고 그 단순함은 고전소설의 한 갈래인 영웅소설의 공식을 만들어냈다. 그 공식에 우리는 내일 하루를 살 힘을 얻게 된다.
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
１) <방한림전>의 내용과 구성
⑴ 이야기 줄거리
⑵ 등장인물
⑶ 무엇이 다른가.
２) 여성자아실현으로서의 <방한림전>
⑴ ‘방관주’를 통해서 보는 여성자아의 실현
⑵ ‘영혜령’를 통해서 보는 여
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여성들에게 다행히 소설이 있어서 규범에서의 탈출과 남녀의 지위 역전을 상상을 통해 간접적으로 경험할 수 있게 했다. 그렇게 해서 여성 주인공의 영웅소설이 그 시대에 여성해방운동의 잠재적인 자극제 노릇을 했다고도 할 수 있다.
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영웅의 일생이라는 유형적 구조(고귀한자제-비범한 능력-위기-위기극복-다시 위기-위기극복후 승리)를 가장 충실하게 유지하는 대표적인 작품이라는데 그 문학사적 의의를 찾을 수 있다. 여성영웅소설의 대표작인〈정수정전〉은 그 시대상
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