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영유아발달, 양서원, 2010.
김문희, 유아 놀이유형이 창의성에 미치는 영향, 성균관대학교 석사학위논문, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이감의 기능
2. 각 연령별 발달 특징
1) 영아기(출생-1세) 발달 특징
2) 유아 전기(24-36개월) 발달 특
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발달, 학지사, 2016
유효순, 원혜경, 김정희 외 1명 저, 영유아발달, 창지사, 2016
정옥분 저, 유아발달, 학지사, 2016
현정환 저, 영유아 발달, 창지사, 2016
임지영, 도금혜, 류혜원 저, 유아발달, 공동체, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
<유아기 인지발달
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인지발달
0~1세
1~2세
2~3세
3~4세
4~5세
사회발달
0~1세
1~2세
2~3세
3~4세
4~5세
< 인지발달 참고이론 >
Piaget 인지발달이론
보편적인 발달 4단계 제시
① 감각운동기(출생~2세)
② 전 조작기(2~7세)
18~24개월에서 6~7세까지
1) 전개념적
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발달시키고 수에 대해 이해하기 시작한다. 초기 인지발달의 흥미로운 점은 영아가 익숙한 것을 인식하고 좋아하지 만 새로운 정보에 도전적이며 흥미로워한다. 영아는 월령이 증가할수록 예측능력이 향상되는 발달적 경향을 보인다. 8개월이
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발달과 지도. 박배식(1992, 학문사)
- 아동언어교육. 박춘식(1990, 학문사)
- 어린이 언어발달과 말하기지도. 김종훈(1995, 집문당)
- 언어인지 유아발달과 동화연구. 박화목(1990, 장학출판사)
- 아동복지론. 강란혜, 박미석(2006, 대왕사)
- http://blog.nav
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발달의 이해, 학지사 2013
이순형, 이혜승 외 저, 보육학개론, 학지사 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영아기(0~18개월)의 발달 특징
1. 신생아기(생후1~2개월)
2. 생후 3개월
3. 생후 6개월
4. 생후 9개월
5. 생후12개월
Ⅲ. 걸음마기(18개월~3세)
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서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 시기별 수용 언어발달의 특징
2. 영아기 시기별 표현 언어발달의 특징
3. 영아기 시기별 어휘력 발달의 특징
4. 영아기 시기별 읽기 발달의 특징
5. 영아기 시기별 쓰기 발달의 특징
Ⅲ. 결론
참고문헌
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인지적 발달 (Piaget)
1. 감각운동기(출생~2세)
2. 전조작기(2~7세)
Ⅵ. 유아 성심리발달에 대한 제이론
1．정신분석학적 관점
1) 구강기(Oral Stage：0?18개월)
2) 항문기(Anal Stage：18개월?3세)
3) 남근기(Phallic Stage：3?6세)
2．사회학습론
3．인지
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염색체 수의 이상
3) 태아나 신생아에게 영향을 미치는 약물
2. 태내의 발달
제 2 장. 신생아의 발달
1. 신생아의 특징
2. 신생아의 신체발달
3. 감각능력
4. 언어발달
5. 인지발달
6. 정서발달
<참고문헌>
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발달학 / 나병술 / 교학연구사 / 1983
영아발달 / T.G.R.Bower / 교문사 / 1993
아동발달 / 최보가 / 형설출판사 / 1993
영유아발달의 이해 / 정옥분 / 학지사 / 2004 1. 사회정서 발달이론
1)동물행동학
2)학습이론
3)인지발달이론
2. 정서의 발달
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