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영유아교사론, 한국방송통신대학교
박은혜(2010) 유아교사론, 창지사
이윤식(2009) 장학론 : 유치원초등중등 자율장학론, 교육과학사
정태범(2009) 장학론, 교육과학사
이영자 외(2007) 유아교수 학습방법, 창지사
이정환(2002) 유아교육 교수학습 방
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아이들의 육아 현실과 미래, 한울 1991
경상남도 아동청소년과, 보육시설의 운영내실화 방안, 내부자료, 1996.
권혁진, 보육시설 보육교사의 전문성에 관한 연구, 한국영유아보육학, 한국영유아보육학회, 1995. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 직장보
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영유아교육기관에서 발생한 영유아 안전사고 사례 분석과 예방방안
1) 전도에 의한 손가락 골절
2) 정수기에 의한 화상
3) 눈에 이물질이 들어간 안전사고 사례
4) 화장실에서 미끄러져 타박상을 입은 안전사고 사례
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음식에 대한 흥미 유발
3) 올바른 식사습관 형성하기
4) 바른 음식을 선택하는 힘 키우기
2. 편식하는 영유아 사례
3. 편식아동의 상황
4. 편식 아동 식습관 지도
5. 유아 교육기관에서의 편식지도의 실제적 방법
결론
참고문헌
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방법으로는 개별 상담, 집단 프로그램, 가정 방문, 부모교육 프로그램 등이 있으며, 이러한 서비스는 아동의 회복과 재활을 지원하기 위해 맞춤형으로 제공되어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
임경선 저, 학교사회복지론, 어가, 2023
2022년 아동학대 주
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편식하지 않게 하는 것, 간식의 종류와 방법을 적절히 하는 것 등의 올바른 식사 방법을 배우게 한다. 잘 먹지 않은 아이라 해서 억지로 음식을 먹여서도 안된다.
(4) 아동기
초등학교 고학년으로 학년이 올라감에 따라 뚱뚱한 것에 대한 인식
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아동문제」 서울 : 교육과학사, 1991.
이철용, 「어둠의 자식들」 서울 : 서울미디어 1996.
이호철, 「학대 받는 아이들」 서울 : 보리, 2001.
이혜성, 「교실에서 잠자는 아이들」 서울 : 한국 청소년 상담원, 2001.
______, 「학교를 떠나는 아이들」
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아이를 더 편애하는 마음이 들거나 더 잘해주고 싶은 마음이 들지는 않을까요?
A. 이 질문의 핀트가 무엇인지 모르겠다. 그래서 아마활동 도중에 발생할 수 있는 사항으로 생각하겠다. 일단 팔은 안으로 굽는다고 물론 내 아이가 더 예쁜 건 자
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영유아 발달, 파워북
3. 김경회 외 공저(2016), 보육학개론, 창지사
4. 이영(2015), 유아 발달, 학지사
5. 손순복 외 공저(2015), 영유아 교수학습 방법, 학지사
6. 김정원 외 공저(2013), 보육학개론, 양서원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동발달의
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방법으로 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김영희 외, 『영유아 행동지도와 상담』, 교육과학사, 2021.
박성희, 『아동발달과 행동지도』, 학지사, 2019.
이은정, 『유아교육의 이론과 실제』, 한국방송통신대학교 출판부, 2020.
정민주, 『영
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