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것을 즐기며 가족의 소중함을 안다. 다양한 미술재료를 사용할 수 있고 움직임과 춤으로 자신의 생각과 느낌을 표현할 수 있다. 주변 사물과 자연환경에 호기심을 갖고 탐구하며 궁금한 점을 알아보는 과정에 흥미를 보인다.
어린이집
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방법도 기준을 갖게 되었다. 아이는 순간적으로 단어를 따라하기도 했지만, 이해하기 힘들 정도로 입을 함구해 버리는 긴 기간을 갖기도 했다. 물론 아이는 지금 사람들의 말을 따라서 하기 시작했는데 아이의 그림과 작품들이 아이가 많은
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타났고, 하나님의 진노를 초래하였고, 그의 전 세대가 파멸 되었다고 하였다(삼상13:14). 그러므로 자신과 아이에게 최선을 다하여 섬길 수 있는 일이 무엇인지 알아야 할 것을 촉구하였다.
코메니우스는 부모들이 모범으로 가르쳐야 하며, 근
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아동문학의 이해와 교수학습, 한글 2009
노운서, 노명희 외 저, 아동문학, 양서원 2013 1. 문학매체의 준비 및 유의점
1) 준비단계
2) 문학매체 사용 시 전반적 유의점
2. 문학교수매체의 종류
1) 그림동화
2) 입체동화
3) 융판동
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외(2001).과정 중심 독서 지도, 교학사(주)
박승권(2000). 초등학교 독서 지도 프로그램 연구, 부산교육대학교 석사학위논문 1. 영유아의 언어발달 특성
2. 아동문학교육의 활용방법
3. 아동문학교육의 교수전략
4. 결론 및 시사점
참고문헌
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론 및 제언
case study를 마무리 하면서
평소 아기들을 좋아하는 나로썬 작년에 모성실습을 하면서 아동실습도 무척 많이 기대했다.
첫날에는 병원의 전반적인 흐름을 파악하는라 환자들과의 라포를 제대로 형성하지 못하던 중 한명의 아이가
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론의 배경
2. 부모 -자녀 관계에 대한 고든의 견해
3. 기본 가정 및 목적
4. 고든의 부모효율성 훈련의 기본원리
1) 들어주기 기술
2) 나- 전달법
3) 무승부법(no-lose method) - 비권위적 방법
5. 부모교육의 내용
6. 이론의 적용
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그림책에 나타난 창의성 내용 분석.\" 창의력교육연구 19.3 (2019): 67-85.
http://www.riss.kr/link?id=A106383646 아동문학
아래 과제(3문항)에 모두 답하시오.
1. 우수한 글 있는 환상그림책과 글 없는 환상그림책을 각 1권씩 선정하여 문학적 요소(주
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론
영유아기의 아이들 행동은 추후에 이 아이들이 발전하는데 큰 영향을 미칠 수 있다. 따라서 아이들을 행동을 잘 파악하여 올바른 교육을 하는 것이 중요하다. 이 시기 아이들은 어린이집 등의 보육 시설에서 보내는 시간이 대부분이기 때
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아닌 다른 답이 더 있는 것이라는 것이다.
아이들을 존중하고 아이들의 눈높이에서 생각해주고 들어주고 바라봐주는 것이 가장 중요한 것 같다.
4. 참고문헌
1. 아동미술 교재안
2. 원격평생교육원 박선미 교수 아동미술 교안 1.
서론
2.
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