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과정 유형의 5가지를 적고, 각각에 해당하는 유아지도 방법을 기술하시오(14점).
1) 문제해결하기
2) 추론하기
3) 의사소통하기
4) 연계하기
5) 표상하기
4. (교재6장) 긴스버그의 수학 관련 놀이 3가지 유형과 특징을 기술하시오(10점).
1) 수
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191-215. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학적 사고와 탐구의 중요성
2. 2019 개정누리과정과 아동 과학교육의 변화
3. 제4차 표준보육과정과 아동 과학교육의 방향성
4. 영유아 과학교육의 현실적 적용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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, 2022
신윤승, 신혜원 저, 놀이지도, 파워북, 2022
이효숙 저, 놀이지도, 공동체, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 놀이를 지원하는 보육교사의 역할의 중요성
2. 보육교사의 놀이지원에 대한 다양한 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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과정. 교육인적자원.
김명희 외(2010). 영유아 교수학습방법론. 양서원.
김익균 외(2010). 보육과정. 파워북. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아프로그램이란
2. 교육과정과 보육과정의 공통점
2. 교육과정과 보육과정의 차이점
1) 교육과정
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2019). 스마트폰 과의존 예방 가이드라인 매뉴얼: 영유아 보호자용. p. 6 재구성.
유아건강교육. 방송통신대학교 멀티미디어 강의
우리교과서 편집부(2020). 2019개정 누리과정 해설서 워크북 1. 2019 개정 누리과정의 신체운동?건강 영역에 명시
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론
II. 본 론
1. 주간 교육계획안과 일일활동 계획안
2. 9월 셋째주 만 3세반의 주간 교육계획안
3. 9월 셋째주 만 3세반의 일일활동 계획안
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 2019년 개정 누리과정.hwp
2. 일
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개정누리과정에서 음악교육에 해당하는 부분을 찾아서 쓰시오.
1) 목표
2) 내용
3) 목표 및 내용범주 이해하기
6. 코다이, 달크로즈, 오르프, 스즈키, 고든 중 3명의 이론가를 골라 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.
1) 코다이 음악교육
2
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론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 서동미(2019), 영유아교수학습방법론(양장본 HardCover), 공동체.
3. 유혜령ㆍ강은희 외 1명(2019), 유아 교수공학과 교수ㆍ학습 방법, 창지사.
4. 우서경(2019), 전통놀이를 활용한 유아인성교육 강화프로그램
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영유아를 위한 발달단계별 학습의 선정, 계획, 실행은 영유아와 교사 및 부모 모두에게 중요하다고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 신애선(2021), 영유아 교수-학습방법, 양서원.
2. 서동미(2019), 영유아교수학습방법론, 공동체.
3. 손순복(2018), 영유
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2019 개정 누리과정에 기초한 놀이중심 유아미술교육의방향. 인문사회.
경민성 (2013). 유아 미술교육에 대한 실태 및 교사 인식 조사. 숭실대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아 미술교육의 의의
2. 누리과정 3-5
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