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론』, 학지사, 2014
공인숙 외, 『최신 보육학개론』, 교육과학사, 2013
위영희 외, 『영유아교수방법론』, 창지사, 2021
고정곤 외, 『영유아교수방법론』, 양성원, 2020
염지숙 외, 『유아교사론』, 정민사, 2008
신은수 외, 『유아교사론』, 학지사,
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영유아 프로그램 개발과 평가, 창지사, 2014
손은주 저, 영유아 교수방법론, 교육과학사, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반편견 프로그램의 배경
2. 반편견 프로그램의 철학적 바탕
3. 반편견 프로그램의 개념
4. 반편견 프로그램의 교육과정 구
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과정에서 영유아는 어려움을 느끼지 않을 수 있으므로 신체 발육 촉진 프로그램으로 도움이 되리라 생각합니다. 온몸을 작은 근육으로 표현하기 때문입니다.
Ⅳ. 참고문헌
- 영유아교수방법론(2018). 김운삼. 양성원
- 영유아교수방법론(2020).
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영유아를 보육할 수 있는 여건이 마련되어 모든 영유아가 좋은 환경에서 건강히 자라고 모두가 행복한 미래가 되길 기대해 본다.
Ⅳ. 참고문헌
- 영유아교수방법론 교안. 여기스터디 사이버평생교육원
- 박복매. \"보육교사의 역할수행에 영향
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과학적 사고력을 키우고, 논리적으로 사고하는 경험을 하게 된다. 향후 연계 활동을 통해 물의 순환과 자연 속에서의 변화 과정을 더욱 깊이 탐구할 수 있도록 유도할 수 있다. 영유아교수방법론 - 탐구모델을 사용한 부분수업활동계획안
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영유아교수방법론. 경기: 공동체.
전남련 외. 『아동발달』. 서울:형설, 2010.
정옥분. 『영유아발달의 이해』. 서울:학지사, 2004.
기은옥 (2013). 영유아의 교사 애착안정성에 영향을 미치는 관련변인 연구. 전남대학교 대학원 박사학위논문.
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론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008
* 아동발달, 유효순 외 공저, 한국방송통신대학교 출판부, 2009
* 영유아교수방법론, 윤정한 외 공저, 형설출판사, 2008
* 조작적 조건형성이론 지식백과 자료 참조,
http://terms.naver.com/entry.nhn?cid=1137&docId=659893&m
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평생에 걸쳐 건강한 삶을 영위하는 데 중요한 기초가 됩니다. 1. 서론: 영유아 자율성 증진, 일과 속 배움의 기회
2. 본론
1. 어린이집 화장실 이용 활동의 중요성
2. 화장실 이용을 위한 활동 3가지 제시 및 과제 분석
3. 결론
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다.
3. 결론
교육과정 수정에 대하여 선행된 많은 연구에 따르면, 교육과정 수정은 장애 영유아의 학습 활동 참여에 대해 긍정적인 영향을 끼친다고 하였다. 교육과정 수정은 장애 영유아에게 또래와의 상호작용을 유발하며 사회성 발달을 촉
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질적 향상 방안\". 특수교육학연구, 53(1), 137-163. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개별화교육계획의 개념과 중요성
2. 개별화교육계획의 구성 요소
3. 개별화교육계획 수립 과정
4. 개별화교육계획 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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