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교육시키려고 하는 전문가들의 편협성으로 인해 신경심리, 정보처리, 발달적, 학업적, 행동 분석적 접근법들이 통합된 다요인적 종합적 접근으로 학습장애아들을 이해하지 못하였다. 아직까지는 특수학습장애 아동을 위한 치료 프로그램 개
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사의 인식비교」경남대학교 교육대학원 논문
정아란 (2007)「유아의 컴퓨터 게임 과몰입 예방교육프로그램 개발 및 적용연구」공주대학교 대학원 논문
구영준(2003)「인터넷게임 몰입 아동의 행동 특성에 관한 연구」경인교육대학교 교육대
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교육과정을 개발한다. ⑩노동시장 정보, 졸업생 조사, 취업 요구 등에 기초한 일련의 교육과정을 7-12학년 직업교육 프로그램에서 제공한다. ⑪교육과 산업계의 연계를 위해 기업과 교육 파트너쉽 위원회(Business and Education Partnership Council)를 설
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교육과정에 대한 내용을 정리하고 질 높은 보육과정의 운영과 개별 장애영유아 중심의 접근적 방법에 대해서 논해 보았다. 출산율이 저하되고 있는 현 시점에서 국가의 미래를 위해 정부는 영유아 보육에 대한 지속적인 지원 정책을 추진하
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접근법의 활용 다음세대
지옥정(1998) 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법 창지사
박현진(2000) 프로젝트 접근법의 적용이 유아의 발달수준 및 자아개념에 미치는 영향 원광대학교 논문
최수경(2002) 유치원에서의 프로젝트 접근법 실시 현황
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(아이들의 관심)
the curriculum (교육과정)
the arailability of local resources ete (지역사회 자원) 1. What is the project?
2. The teacher selects the topic of study based on..
3. 프로젝트의 다섯가지 구조적 특성이 갖는 기능
4. 프로젝트 접근법의 실제
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접근법은 기준에 의해 만들어진 교육적 정책과 결정을 통해 민주적 과정 안에서 활동적 행위가 될 기회를 교사들에게서 빼앗았다고 의미심장하게 말하고 있다. 지역사회가 그들의 필요에 만족스러운 계획을 고안하지 못했을 때, 지시된 계획
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교육프로그램 개발 및 효과분석.
학위논문. 대구 : 계명대 교육대학원 1. 다중지능이론의 기본개념
2. 프로젝트 스펙트럼의 개념과 목적
3. 프로젝트 스펙트럼의 효과
4. 여덟 영역 중 시각 예술 영역의 평가
5. 결론
6. 반성 및 느
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제4장 영유아교육과정의 모델과 접근법
1. 유아교육과정 모델
1) 아동중심 교육과정
(1) 아동중심 교육과정 개념
유아에 대한 인식이 확고하게 형성되기 시작한 근대 이후의 산물로서 사회중심, 성인중심, 교사중심, 서적중심 과거의 전통적
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법의 유의점
2. 협동학습법
· 협동학습법의 장점
· 협동학습법의 유형인 Jigsaw 모형
· 협동학습법의 유의점
3. 문제해결학습법
· 문제해결학습의 단계
· 문제해결학습법의 유의점
Ⅲ. 프로젝트 접근법
· 프로젝트 접근법의 장점
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