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교육청 교육과정의 이해 (교육과정, 자유학기제)
현대교육과정론, 김호권 외, 교육출판사, 1997
유아교육과정과 이론(상), 김현숙, 북타운, 2008
유아교육과정과 이론(하), 김현숙, 북타운, 2009
텃밭 가꾸기에 기초한 생태교육 프로그램의 개발과
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교육의 이념
2) 유아교육의 특징
3) 유아교육의 역사적 발달
3. 유아교육의 체제
1) 관련 법규
2) 행·재정 체제
4. 유아교육 프로그램
1) 국가수준 교육과정의 변천
2) 이원화 되어 있는 유아교육과정(유치원과 보육소
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영유아 프로그램-이론과 실제- 양서원 출판
김혜린(2012).유치원 교사들의 교직전문성 인식과 역할수행. 이화여자대학교 대학원석사학위논문.
박찬옥. (2012). 유아교육개론. 서울:교육과학사. 1. 서론
2. 자신이 선택한 유치원명과 인상 깊
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영유아 보육 프로그램 중 두가지를 선택하여 비교하고 자기 의견을 서술하시오
1. 레지오 에밀리아 접근법의 특징
- 프로젝트 전개 방법
2. 프로젝트 접근법의 특징
3. 레지오 에밀리아 접근과 프로젝트 접근법의 유사점과 차이점에
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영유아 성장발육에 영향을 미치는 섭식관련 요인, 순천향자연과학연구, 2006.
김인숙, 임산부 및 영유아 보충영양관리사업을 위한 영양실태조사 및 맞춤형 프로그램 개발. 대구대학교 교육대학원 석사논문, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영
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교육의 필요성
2. 교통안전교육의 방법
1) 현장학습을 통한 교통안전교육
2) 극놀이를 통한 교통안전교육
3) 통합적 활동을 통한 교통안전교육
3. 영유아들과 함께 할 수 교통안전교육 활동안
활동명
활동목표
현장학습
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영유아보육, 1993.
* 이순형 외 공저, 학지사, 보육학개론, 2006.
* 양옥승, 유아교육·보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지, 2000.
* 이은해·이기숙, 유아교육 프로그램 평가척도 개발에 관한 예비연구, 아동학회지, 1994.
* 오경희, 한국 보육
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프로그램을 개발할 필요가 있다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아프로그램에 영향을 미쳤던 사상가들의 아동관과 교육관을 다음 시대별로 설명해 보았다. 교육을 삶의 사회적 연속성을 유지하는 수단으로 본 듀이는 아동과
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교육의 핵심요소가 된다.
5) 유아교사의 역할과 태도 요약
Ⅷ. 유아다문화교육 프로그램
1) 세계 여러 나라의 위치와 모양
2) 각 나라의 국화 이름
3) 세계 여러 나라의 인사(음률활동)
4) 다른 사람의 입장이 되어보기
5) 세계 여러 나라 친
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영유아보육시설 이용실태에 관한 조사분석 (구미시 중심으로), 경북대학교 행정대학원, p1-3
5. 김혜경 외 공저(2010), 가족복지론, 공동체
6. 김은혜(2006), 종일제 프로그램 운영형태에 따른 유아의 정서지능 및 유아교육기관 적응, 성신여자대학
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