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평가가 필요하다.
참고문헌
신은수 외(2002). 놀이와 유아. 이화여자대학교 출판부.
남혜경(2001). 보육시설의 영유아 사고예방을 위한 안전진단과 프로그램개발, 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
김경륜(2003). 보육시설의 안전 보육환경 평가
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영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
문혁준, 서소정 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 창지사 2014
정혜욱, 이옥형 저, 영유아 발달의 이해, 집문당 2011
한은숙 저, 영유아 발달과 교육, 정민사 2010 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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, 지적 및 언어적 발달에 기여할 수 있는 다양하고 질적으로 우수한 영아보육이 부각되고 있다. 이처럼 기관을 이용하는 사례가 증가하면서 유아교육기관의 질은 더욱 중요한 요소로 인식되고 있다. 특히 보육시설은 유치원에 비해 어린 나이
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영함으로써 유아 교사의 다문화에 대한 이해의 폭을 넓히고, 감수성을 증가시킬 수 있다. 김순자,김현주,김은희(2009)「유아교사를 위한 다문화 역량강화 교안 개발 연구」
Ⅲ. 결론
유아 교사의 전문성이란 영유아에게 적절한 보육과 교육을
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평가 편람. 세종: 세종특별자치시교육청, 2018. (http://www.riss.kr/link?id=M15582377)
전라북도교육청. (2019년) 유치원교원능력개발평가 온라인시스템 편람. 전라북도: 전라북도교육청, 2019. (http://www.riss.kr/link?id=M15501647)
김연진. 유아교육기관 운영관리.
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영역의 발달로 다양한 지식 획득 사고력 증진됨
참고문헌
전남련 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2014
조성자, 김정은 외 저, 영유아 프로그램 개발 및 평가, 창지사 2014
류현수, 김주아 외 저, 영유아 프로그램 개발 및 평가, 동문사 20
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영유아 프로그램 개발과 평가. 공동체. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 보육프로그램의 개발이 필요한 이유
2. 현장에서의 적용 가능한 영유아 발달에 적합한 프로그램
1) 주제
2) 활동목표
3) 활동자료
4) 활동방법
5) 확장활동
6) 주
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영유아를 위한 질적인 교육을 위해 계속해서 프로그램에 대한 연구와 평가, 그리고 재실시를 거듭하여 빠른 성장을 도모해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
방익옥 외(2006). 유아교육과정. 정민사
황해익 외(2008). 영유아 프로그램 개발과 평가. 양
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영유아를 위한 질적인 교육을 위해 계속해서 프로그램에 대한 연구와 평가, 그리고 재실시를 거듭하여 빠른 성장을 도모해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
방익옥 외(2006). 유아교육과정. 정민사
황해익 외(2008). 영유아 프로그램 개발과 평가. 양
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유아교육이 많이 달라질 것이라 기대한다.
4. 참고문헌
- 영유아 프로그램 개발과 평가(2016). 이소은이순형, 방송대출판문화원. 1. 서론
2. 본론
1) 발도르프 프로그램의 이론적 기초
(1) 슈타이너의 인지학
① 인간 본질의 네 가지 구
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