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개발원 - 심신장애자 실태조사 보고서, 1980
현외성 - 장애인 고용활성화를 위한 방안, 장애인 고용합본호, 한국장애인 고용촉진공단, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인 의무고용제도의 의미
Ⅲ. 장애인의 직업재활 개념과 목적
Ⅳ. 장애인고
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교육진흥법이 다른 교육 관련법(교육기본법, 초·중등교육법, 고등교육법)과 별도의 법률로 실재하며 현재의 특수교육진흥법의 내용은 의무 사항이라기 보다는 권고사항에 가깝기 때문에 교육관계자들이 특별한 의지를 갖고 접근하지 않는
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법
Ⅴ. 진로상담의 현황
1. 교사 인식 실태
2. 학생 인식 실태
3. 사이버 상담 인식 실태
Ⅵ. 진로상담의 문제점과 대안
1. 체계적인 진로지도
1) 목적
2) 현황 및 문제점
3) 추진방향
4) 추진 계획
2. 직업·학과 체험학습
1) 목적
2) 현
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교육 시스템 구축
2) 대학이나 연구소의 연구활동을 지원하여 프로젝트 수행능력을 갖춘 고급 인력 양성
5. 제도적 기반의 조성
1) IT인력수급 실태조사 및 전망체계 구축
2) 평가 체계 수립을 통한 인력양성사업의 효율성 제고
3) 인력양성
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출판부 1. 유아문학의 정의와 교육적 가치
2. 연령별로 독서지도를 위한 책의 특성과 그에 적절한 책 제목을 영아가, 걸음아기, 유아기, 아동기 각 1권씩 선정(총 4권)하여 선정사유(독창성과 창의성을 평가할 예정)를 기술
참고문헌
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교육연구원＊
심화연수
120시간
영재 및 영재교육의 심화된 이해, 검사도구 사용방법, 교과내용, 다양한 교수-학습 및 평가방법, 프로그램 개발
교육청,
영재교육연구원＊
전문연수
90시간
영재교육 정책방향, 영재교육과정 개발, 교수-학습
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교육(취업교육)의 교수학습방법과 교수매체
1. 교수-학습 방법
모듈 수업
- 제7차 교육과정에 도입
프로젝트 학습법
협동교수법
1) 실태
학생들의 학력수준이 낮아 위에서 제시한 교수법 적용이 현실적으로 어려움
교사 1인당 담당 학생수
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법에 대한 본인의 경험과 분석을 종합해보면, 이 교수법이 현대 외국어 교육이 추구해야 할 방향을 제시하는 가장 효과적이고 실용적인 접근법이라는 결론에 도달하게 된다. 언어의 본질적 기능인 의사소통에 충실한 이 교수법은 학습자들이
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교육까지, 보건교사의 역량 범위가 넓어지고 있습니다. 따라서 저 역시 이화여대 교육대학원에서 ICT 활용 교육법, 정신건강 중재법 등을 적극적으로 학습하고, 현장의 변화에 능동적으로 대응할 수 있는 역량을 기르고자 합니다. 변화된 시대
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교육과정의 개발 모형, 한국학술진흥재단 연구보고서
▷ 류지영(2004), 다중지능이론의 영재교육에의 적용, 교육과정연구 22, 한국 교육과정학회
▷ 정대현(2003), 유아용 다중지능측정도구의 타당화 연구, 전남대학교 교육대학원 석사학위논문
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