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동복지, 여성복지, 가족복지 및 지역사회의 발전을 동시에 도모하려는 생산적인 복지사업을 지양하게 된 것이다. 이렇듯 영유아 보육법의 제정은 우리나라 보육사업의 획기적인 전환점이 되었다. 당시 여성의 사회참여 증가 및 가족구조의
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첫째, 아이들의 변화이다. 아이들이 자연 속에서 놀게 되면서 가장 두드러진 변화가 잘 먹고, 잘 놀고, 잘 싸고, 잘 잔다는 사실이다. 몸도 튼튼해지고 신체적인 균형 감각도 두드러지고 마음의 여유를 갖고 남을 배려하고 신변안전을 위한 대
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프로그램개발론. 학현사.
이종환. 2006. 장애인시설 평가지표의 구성타당도에 관한 연구. 성균관대학교 사회복지대학원 석사학위 논문.
노재현, 2006, 사회복지시설 종사자의 개인 간 갈등이 조직유효성에 미치는 영향에 관한 연구, 성균관대학
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장단점에 대해 살펴보았다. 영유아프로그램은 기본적으로 영유아의 발달 욕구와 사회적 필요성에 기초하여 개발되어야 한다. 다시 말하면 영유아의 발달 특성과 복지 욕구 그리고 지역사회의 문화적 차이와 사회적 필요성에 따라 개발되어
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보육 필요성
2. 발전되어야 할 보육의 종류 - 종일제 보육
1) 독립된 종일제 프로그램
2) 오후 재편성 종일제 프로그램
3) 동일연령 집단의 종일제 프로그램
4) 혼합연령 집단의 종일제 프로그램
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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평가도구 개발」유아교육연구, 24(4)
성진희(2017)「보육교사가 지각한 직무만족, 전문성인식, 동료교사협력과 어린이집 조직효과성 간의 구조관계」경상대학교 대학원 박사학위논문
신동주,염지숙,장혜진(2018)「각 국의 유치원, 어린이집 교
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연령별 누리과정 해설서, 보건복지부, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국가수준의 유아교육과정에서 3~5세 누리과정
2. 국가수준의 유아교육과정에서 3~5세 누리과정에 대한 장점
1) 운영 내용의 평가
2) 구성체계와 내용 강화
3) 인성교육
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프로그램 비교연구 우석대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009.
6. 한성원, 발도르프 교육이론을 적용한 직장보육시설 실내 디자인 계획에 관한 연구, 홍익대학교 대학원 석사학위논문, 2007.
7. 한은숙, 영유아발달과 교육, 정민사, 2003.
8. 박의
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영유아 교사를 위한 최신 보유학 개론, 교육아카데미 2012 1. Gesell의 성숙이론
1) Arnold Gesell
2) 성숙의 개념
3) 발달의 원리
4) 발달의 규준
5) 평가
2. Montessori의 민감기 이론
1) Maria Montessori
2) 민감기(sensitive period) 개념
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프로그램 비교
5. 유아교육 과정 비교
유아교육 교사
6. 교사교육 비교
기타
7. 유아교육 시설 비교
8. 유아교육 프로그램 재정
Ⅲ. 미국과 러시아의
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