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프로그램을 개발해야 할 것이다.
12. 참고 자료
김선미 (2008).공사립유치원의 질적 수준에 대한 연구. 덕성여자대학교 일반대학원 박사학위논문.
이인숙, 2009, 영유아보육론, 서울:교육과학사
김춘희, 2008, 영아보육의 현황과 발전방향에 대한
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평가도구의 개발. J. Kor. Soc. Health-Syst. Pharm., Vol. 27, No. 1, 21 ~ 28 2024년 1학기 성인간호학 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
▶ 영양지원방법의 유형을 비교하고 각각의 적응증, 장단점 및 관리방법에 관해 기술하시오.
1. 영양지원방법의
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1. 영아의 개념과 영아기의 특징
2. 보육시설의 정의 및 필요성
3. 영아보육의 효과
4. 영아보육시설의 기능과 유형
Ⅲ. 영아보육시설의 바람직한 운영(프로그램)
1. 영아보육시설의 환경
2. 영아보육프로그램
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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영유아보육론 : 양서원
임미혜 (2000), 영유아 보육프로그램 : 동문사
김정원, 보육학 개론, 정민사, 2005
조인숙, 보육시설 조직문화와 보육 서비스의 질, 한국학술정보, 2007 첫째, 여성의 사회진출 확대로 인해 보육시설 확충이 시급하다.
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평가
2) 이성교제
3) 학교폭력
4) 성차별과 사회성
5. 남녀공학의 장단점
1) 남녀공학의 장점
2) 남녀공학의 단점
6. 남녀공학의 올바른 정착을 위한 과제
1) 남녀공학교육 내실화 정책으로 정책방향 조정
2) 남녀공학의 성취도에 대한 체
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영유아 수학교육 방안. 유아교육연구, 41(3), 123-145.
백은주. (2017). 행동주의 학습이론을 적용한 유아 수학교육 프로그램 개발 연구. 아동학회지, 38(4), 89-105.
안경숙, 김소향. (2020). 유아교육기관의 수학교육 실태와 개선 방안. 유아교육학논집, 2
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연령별, 지역별, 다양한 요구에 부합되는 프로그램을 개발할 수 있도록 해야 한다.
- 참고 자료
이순형 외, 아동복지 이론과 실천, 학지사, 2008
이인숙, 2009, 영유아보육론, 서울:교육과학사
서영욱ㆍ김경혜 (1999), 영유아보육론 : 양서원
조성연
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프로그램의 이론적 기초
(1) 다중지능이론(multiful intelligence theory)
(2) 비보편적 이론(nonunoversal theory)
3. 프로젝트 스팩트럼의 보육과정
1) 목적
2) 구성의 원리
3) 영역별 교수-학습 활동과 평가
4) 평가 방법
5) 환경
4.
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평가. 한국영양학회지.
손수미 외(2007). 영양교육 및 상담의 실제. 라이프 사이언스.
김애자 외(2003). 유아를 위한 먹거리 프로그램 개발에 관한 연구. 미래유아교육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기의 편식
2. 영유아기의 편식 원인
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평가인증제는 학급 수나 유치원 전체 인원수를 고려한 탄력적인 평가지표가 개발되었으나 유보통합을 구현하기 위하여 3주기 어린이집 평가인증제에서는 공통지표로 제시되고 있다. 하지만 영유아교육기관의 현실을 고려한 영유아교육기관
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