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프로그램 개발 연구」서울대학교 대학원 박사학위논문
김진규(2004)「Freud와 Erikson이론에 따른 성격형성에 관한 고찰」長安論叢, Vol.24 No.1
김하경(2011)「다중지능이론을 적용한 무용교육이 아동의 자기효능감에 미치는 영향」조선대학교 교
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프로그램 개발과 효과, 석사학위논문, 숙명여자대학교 대학원, 2005.
김진아 외, 영아의 애착 안정성 및 기질과 보육시설 초기 적응간의 관계성에 관한 연구, 인간발달연구, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착의 개념 및 특성
2. 영아의 어
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프로그램 개발 -안동현(한양대학교 의과대학 교수)
<책> 학대와 방인 피해 아동의 치료. Anthony J. UrquizaCynthia Winn 공저 노충래 역. 학지사
<책> 아동학대의 원인과 대책. 이종복 공저 이배근. 홍익제
<책> 그건은 아동학대예요. 이
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연령에 따른 분류
(3) 사망률에 따른 분류
3) 발생빈도 감소방안
4) 체온유지 시 유념해야할 점
(1) 개방침상(open bassinet) 사용 시
(2) 보육기(incubator) 사용 시
(3) 방사보온기(radiant warming panel) 사용 시
4. 중환아 간호단위
1)
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프로그램의 개발과 사회적, 법적, 제도적 장치의 강화가 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
최영희, 청소년 약물 예방과 치료·재활을 위한 지역사회 협력체계말 사업 평가도구 개발 및 모델구축, 청소년위원회, 2005
2. 장휘숙, “청년기 발달과업 성취가
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프로그램
I. 지지적 아동복지(지지적 서비스)
II. 보충적 아동복지(보충적 서비스)
1. 영유아보육
2. 피학대아동 보호사업
3. 소득유지사업
III. 대리적 아동복지(대리적 서비스)
1. 입양
2. 가정위탁
3. 시설보호
* 참고문헌
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평가, 서울장애인종합복지관
김수향(2000), 차별강화와 반응대가 중재가 정신지체아의 상동행동에 미치는 효과, 미간행 석사학위논문, 공주대학교 대학원
김영환(1996), 환경중심 수량지도 프로그램 Ⅰ, 경기 : 국립특수교육원
노재열(1990), 레
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프로그램이 유아의 창의성발달에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 원광대학교 교육대학원, 2002.
http://www.riss.kr/link?id=T8621694
성지현, \"유아의 연령과 놀이 영역에 따른 유아-보육교사 상호작용과 유아 언어 발달과의 관계에 관한 연구.\" 유아
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프로그램을 개발. 보급하는 등 학교교육을 원활하게 지원해줄 수 있도록 하기 위해서는 이에 걸맞는 조직과 인원과 예산이 보강되어야 할 것이다. 셋째, 학교가 학교폭력에 대처할 수 있도록 하는 능력 제고가 필요하다. 설문조사에서 학교폭
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연령기의 성장의 중앙 경향치를 나타낸다는 것이 일반인에게 보통 아동 또는 정상아동이라고 받아들여졌고, 이로 인해 부모와 교사들은 이 규준에 지체되는 아동을 이상하게 보게 만들고 말았다. 연령 규준 행동에 참여한 연구대상의 대다수
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