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목명
영유아프로그램개발과평가
학년
4학년
평가유형
공통형
과제명
※ 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. (50점 만점, 각 문항 25점)·
1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점)
2. 프로젝트 접근법
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목적
각 생애주기에 맞는 영양 지식을 습득하여 건강한 식습관 형성
▶ 내용
이유식교실(영아보호자), 유아 건강 식단
(유아), 탄수화물, 단백질, 비타민 등 영양소
알기 교육(성인) 등
대상
프로그램 참여를 원하는 지역주민
일정
영유아
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대해 본다. Ⅰ. 보육제도
1. 보육교사의 자격 기준
2. 보육관련 재원 확보 문제
3. 육아휴직제도의 활성화
4. 영유아보육시설과 유아교육시설 운영의 이원화 문제
5. 기타...
Ⅱ. 유아교육제도
1. 교육과 보육의 통합 / 연령 구
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대해 다시 살펴보자. 확인하기(동일시하기)는 현재 작업도전과 새로운 접근들로 발전하기 위한 팀 작업 계획 실행을 창조하는데 적용될것이다. 목표 그리고 과정의 목적, 스케줄, 필요한 자원을 열거하고 그 프로젝트가 어떻게 평가 될 것인
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목차
Ⅰ. 기관 소개
1. 기관명
2. 기관의 설립 목적과 목표
3. 기관의 연혁
4. 기관이 위치하고 있는 지역의 특성
5. 기관의 조직 구성
6. 조직 구성원의 형태
Ⅱ. 핵심 사업 및 분석
Ⅲ. 결 론 Ⅰ. 기관 소개
1. 기관명
2. 기관의 설립 목적과
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접근방법
3. 한부모가정의 문제점
4. 한부모가정에 대한 정책
(1) 국민기초생활보장법
(2) 모자복지법
(3) 영유아보육법
(4) 임대주택제도
(5) 민간단체 및 자활 후원기관
(6) 전세생업자금 융자 및 창업자금 융자
5. 외국의 한부모가정 지원제도
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목적
3. 보육의 필요성
Ⅱ. 아동보육의 유형 및 보육법
1. 아동보육의 유형
2. 영ㆍ유아 보육시설
3. 영유아 보육법
4. 대상자의 욕구에 따른 보육서비스 전달체계
Ⅲ. 방과 후 보육
1. 방과 후 보육
2. 방과 후 보육의 유형
3. 방과 후
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목표 및 원리
2. 교육방법
3. 발도르프 프로그램
4. 환경구성 및 놀이감
5. 발도르프 프로그램 교사의 역할
Ⅲ. 발도르프 프로그램의 장점과 단점
Ⅷ. 현장에서의 발도르프 프로그램 : 서남 발도르프 어린이집을 중심으로
1. 소개
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접근성이 불리하고 숙박시설의 부족 등 관광인프라가 미약함으로 이에 대한 대책이 필요하다. 이를 위해서 정부는 규제개선과 예산지원을 적극 모색해 주어야 한다.
7) 개회 시기 조절
축제 개회 시기가 계절적으로 집중되어 있어서 관광객
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목적
☼ 17개 하위영역별로 각 항목을 발달연령에 따라 배열할 필요가 있었고
☼ 정상아의 발달은 비교적 예측 가능하지만 각 발달척도는 반드시 균등하게 발달하는 것이 아니기 때문에 영역간의 비교를 위한 척도가 필요하기 때문
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