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유치원 교육과정 운영 혁신을 위한 정책 개선방안 연구”, 경기도의회, 2012
- 보건복지부, “보육교사 보수교육”, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 하이스코프 프로그램 설명
2. 하이스코프 프로그램에서 영유아 발달을 위한 핵심경험
3. 핵심
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교육, 국민서관주식회사
강인구 저(2008)「발도르프 유아교육의 이론과 실제」아이나무
최상균(2007)「발도르프학교 교육과정의 사상적 배경 탐색」경인교육대학교 교육대학원 논문
정대혁(2015).“영유아 보육프로그램의 운영실태 분석을
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프로그램을 운영하는 등 성공적인 다문화국가로서 인정받고 있다
캐나다는 일찍이 다문화 주의와 이중 언어 교육을 채택하여 영어 사용 시민과 프랑스어 사용 시민과의 갈등 해소 등의 집단 간 관계 개선 프로그램을 개발하여 실천하였다.
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을 활용하여 교사가 함께 알아가는 태도를 보여준다.
여섯째, 교사는 활동 과정에서 유아를 지속적으로 관찰하면서 유아의 개념 유형을 파악하고 개념 형성이 일어나도록 돕는다. 이때 유아가 자신의 개념을 스스로 조절하여 구성해 가도록
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교육 프로그램이 될 수 있는 방안을 마련해야 한다 생각이 된다.
4. 참고문헌
유아교육기관의 원격부모교육에 대한 운영 실태와 원장이 인식 및 요구 하성희
유아강점 증진 부모교육프로그램 개발을 위한 부모의 인식 및 요구도 조사연구 도
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교육학회지, 38(2), 45-68.
박정민, 이혜경. (2021). 가정과 기관 연계를 통한 영유아 수학교육 방안. 유아교육연구, 41(3), 123-145.
백은주. (2017). 행동주의 학습이론을 적용한 유아 수학교육 프로그램 개발 연구. 아동학회지, 38(4), 89-105.
안경숙, 김소
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교육과정에 대한 교사의 관심도와 활용도 연구, 서울대학교 대학원 석사학위논문, 1997
◈ 류정무·옥명철·윤병렬, 유아 체육의 이론과 실제, 동양문화사, 1982
◈ 문화체육부, 취학 전 아동의 체격 및 체력 육성을 위한 체육 놀이 프로그램 개발
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교육의 내용과 더불어 부모를 위한 일반 상식이 포함되어야 할 것이기에 위 교육과정 설명회는 자녀교육 쪽으로 편향된 경향이 강하다고 느꼈다.
Ⅳ 참고자료
- 마은주, “유아교육기관의 부모 평생교육 프로그램 개발을 위한 요구 조사”,
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교육 관련 자료들을 참고하여 개정되고 있다.
1.2 시행 규모 1. 현 우리나라 보편적 교육과정
1.1 보편적 교육과정
1.2 시행 규모
1.3 교육 목표
2. 보육과정의 운영
2.1 보육과정
2.2 특징
2.3 운영 시설
3. 개별 장애영유아 중심의
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교육과정 계획 시 고려사항
2. 기관에서 국가수준의 교육과정에 기초하여 연간 교육과정을 계획하는 절차
가. 1단계 : 교육과정 개정 기본 계획 수립
나. 2단계 : 교육과정개발에 따른 기초자료 조사
다. 3단계 : 교육 과정 개정 기초 연구
라
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