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프로그램의 개선
2. 교원의 정보화 교육 체계 개방
3. 학교의 정보화 환경 조성 시급
4. 정보화 사회의 무형의 자산에 대한 인식제고 필요
Ⅳ. 인재 제도
Ⅴ. 인재 창의성 교육
1. 과학기술 분야에서의 창의성
2. 문학과 예술분야에서의
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프로젝트, 서강대학교, 2006
송민영, 마케팅 PR전략인 제품배치PPL의 효과 연구, 숙명여자대학교, 2003
이윤아, 마케팅 PR이 브랜드에 미치는 효과에 관한 연구, 성균관대학교, 2007
이호영 외 1명, 마케팅PR매체로서 잡지 미디어의 인터넷 홈페이지
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법에 대한 새로운 접근이 더욱 요청된다.
Ⅹ. 결론
학교의 통일 교육이 지나치게 지적 영역에 한정되어 있고 교사 중심의 강의식 수업으로 지루하고 학생들의 관심과 흥미를 유발하지 못하고 있다는 점이 가장 큰 문제점이라고 볼 수 있다.
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프로그램
1) 클라이언트 및 대상지역
2) 주요사업
3) 서비스 전달체계
4) 기관의 대상층 및 주요사업에 대한 실습생의 평가
4. 기관의 행정사항
1) 행정구조
2) 예산, 후원 및 지원사항
3) 기관의 행정구조와 예산 사용 및 후원에 대한 실습
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접근방법이다. 대안의 개발과 평가, 선택, 환경의 개선, 동일한 목적을 이루도록 의도된 상이한 프로그램의 산출을 비교하는 데 초점을 맞춘다. 그리고 기획수립과 단기, 장기적 예산편성을 유기적으로 연관시킴으로써 자원배분에 관한 의사
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영유아 보육시설의 질적 향상
2. 학교사회사업의 제도화
3. 입양 및 가정위탁의 활성화
4. 아동복지시설의 기능 변화
5. 청소년문제의 예방과 대책
6. 장애아동의 조기진단과 치료
7. 아동을 위한 놀이 및 과외활동 시설 확충
?. 결론
참
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7. 여성교육 실태 조사 및 분석
결론 1. 여성교육 참여 유도
2. 여성교육의 참여 방해 요인 제거
3. 여성교육기관의 전문화
4. 여성교육 프로그램의 특화
5. 여성교육의 상품화
6. 새로운 교육 방식 도입
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프로젝트의 개발을 유도
■ 타지역의 학생과 협동 프로젝트 수행
■ 여러 지방의 학생과 교사가 연계된 모자이크형 프로젝트
■ 릴레이 프로젝트 Ⅰ. 교육의 개념에 관한 분석
1. 교육과 철학
2. 교육의 개념적 혼돈
Ⅱ. 교육 방법 및 교
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법으로 널리 이용되고 있다.
553.OR기법 : 의사결정 환경의 문제해결을 수리적 방법으로 나타내어 해결하는 접근방법 (4가지 조건을 충족해야 함)
555.OECD국제상거래뇌물방지협약 : 우리나라가 가입한 OECD에서는 1987년 “OECD국제상거래 뇌물방지
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법
1. 연구방법의 활용
2. 탐구수업 방법의 활용
3. 질문법의 활용
4. 창의적 지도방법의 활용
5. 평가방법의 활용
Ⅶ. 미국의 영재교육 사례
1. 프로그램의 운영
2. 교육과정 구성 원칙
3. 교사 선발 및 훈련
4. Super Saturday 프로그램
1) 프
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