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우에 따라 전직도 가능한, 탄력성이 많은 직업
● 임금 수준이나 근로 조건이 양호한 직업
● 개인의 능력, 흥미, 인성, 신체적 조건, 환경, 전공에 적합한 직업
● 자기 만족도가 높고 창의성을 발휘할 수 있는 직업 1. 21세기 직업
2. 향
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교육 경험을 공유하고, 함께 문제 해결 방안을 모색하며 상호 발전하는 기회를 만들겠습니다. 이러한 노력을 통해 저는 학생들에게 항상 최선의 교육을 제공할 수 있는 역량 있는 특수교사가 되겠습니다. 1. 지원동기
2. 성격의 장단점
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특수아동 교육의 이해와 실제》, 교육과학사, 2021.
박정희, 《특수교육학 개론》, 학지사, 2020.
이은경, 김혜진, 《특수교육 지도방법》, 창지사, 2019.
조성민, 《특수교육 교사의 역할과 전문성》, 동문사, 2022.
최민정, 《장애학생 교육 지원과
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교육과정의 수정이나 교수 방법의 개선과 같은 전반적인 교육 프로그램의 질적 향상을 위한 노력이 필요하며, 일반교사와 특수교사간의 보다 동등하고 상호 지원적인 협력이 중요하다고 할 것이다.
참고문헌
교육과학기술부(2011). 특수교육
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교사가 될 것인가\'를 보여주는 자리입니다. 진심과 열정을 담아 면접에 임하신다면 분명 좋은 결과가 있을 것입니다. 1. 실제 면접 형식 및 시간 구조
2. 면접장의 분위기와 주요 관찰 포인트
3. 빈출 핵심질문과 모범답변 정리 (총 60문
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2회 사용한 결과, 학습 접근성이 60% 향상되었습니다. 이 과정에서 기술의 포용성을 체감했습니다. 앞으로도 디지털 도구를 적극 활용하고, 동료 교사들과 노하우를 공유하며 특수교육의 디지털화를 선도하겠습니다.
질문 52: 특수교육의 글로
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교육 목표를 달성하는 데 기여할 수 있을 것이라고 생각합니다. 또한, 학생들이 학교생활에서 불편함 없이 참여할 수 있도록 지원하여 학교의 통합성을 높일 수 있을 것이라고 생각합니다.
9. 기타 질문과 답변
(42) 특수교육실무사로서의 가장
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특수아동교사의 자질과 역할의 증대가 중요해지는 것이다. 정부가 현재 잘하고 있는 것 같지만, 이들의 전문성을 기르기 위한 방안(자격증, 교육과정)을 수립하는 것이 우선일 것이라 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
논문
권화숙, 2013,「근무기관에
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이에 대한 대처 방안으로 우선 교육 행정가들의 통합교육에 대한 인식의 전환이 필요하다 할 수 있다.
Ⅵ. 참고문헌
1. 김삼섭, 『장애아 통합교육』, 양서원, 1996
2. 김영환, 『통합교육의 당위성과 실제』, 이화여자대학교 특수 교육학과 편,
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특수교육을 전공하거나 복수 전공하는 학생들도 일반정규교과과목을 7개과목이나, 21학점 정도는 최소한 이수하는 방안도 현재의 통합교육 추세와 맞추어 고려되어야 할 것이며, 특수교육을 배우고 학교에 나간 교사라도 학교에서는 교과목
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