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입사 후 10년 뒤
1. 한국철도에 지원하게 된 동기와 입사 후 10년 뒤 지원직무와 관련한 본인의 진로계획에 대해서 작성해 주십시오.
2. 한국철도의 인재상(소통인, 전문인, 혁신인) 중 지원자에 부합하는 인재상은 무엇인지와 그 이유를 본
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입사지원서에 기입한 지원 직무와 관련한 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 본인의 역할에 대해서 구체적으로 기술해 주십시오. (최소200자 500자 입력가능)
2-2. 위 경력 및 경험 활동이 우리 병원 입사 후 지원 분야의 직무 수행에 어떻게 도
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달성한 경험을 기술하시오.
3. 맡은 일을 성실하게 수행해 적극적으로 책임을 완수한 경험을 기술하시오.
4. 본인이 자신 있게 내세울 수 있는 역량과 그 역량을 활용하여 입사 후 협회에 기여할 수 있는 방안을 구체적으로 기술하시오.
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입사 후 실천하고자 하는 목표를 자신의 역량과 결부시켜 기술하여 주십시오. (최소 400자, 최대 600자 입력가능)
2.[경력 및 경험활동 1] 입사지원서에 기입한 지원 직무와 관련한 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 본인의 역할에 대해서 구체
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입사 후 실천하고자 하는 차별화된 목표와 추진계획을 기술해 주십시오.
2. (직무수행능력) 지원 분야와 관련하여 경력 및 경험 활동에 대하여 아래 기준에 따라 상세히 기술해 주시기 바랍니다. 입사지원서에 기입한 지원 직무와 관련한
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상황을 미처 알지 못하여 상처를 준 경험이 있기 때문에 저는 그 이해의 중요성을 뼈저리게 절감했습니다.
저는 이러한 이해가 사람과의 관계도 숙성시키지만, 이러한 숙성을 바탕으로 해서 공무원으로서의 업무 효율도 크게 높일 수 있으리
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원동기 및 어린이집 조리사의 포부
어린이집 조리사로서 일하려면 기본적으로 어린이집과 아이들에 대한 전반적인 이해가 있어야 할 것입니다. 규정에 맞는 위생과 안전 기준을 지켜야 하고, 아이들에게 맞는 저염식, 그리고 아이 각각의 음
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니다.
두 번째 제 장점은 세계 어느 나라 사람과도 쉽게 어울릴 수 있는 유쾌한 성격입니다. 대학 때 방학을 이용해 중국에서 어학연수를 할 때 저는 같이 공부하던 미국인, 일본인, 캐나다인과 함께 만리장성을 다녀오기도 했습니다. 그리고
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입사해서 내가 생각했던 병원의 모습과 다르다면 어떻게 대처하겠습니까?
-간호사 직무를 해나가는 데 걱정스러운 점이 무엇이며, 이를 어떻게 극복해 나갈 계획입니까?
-간호학과에 다니면서 전공을 후회한 적이 있습니까? 이를 어떻게 극복
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입사지원서에서 학력, 키·체중·용모 등 신체적 조건, 사진, 출신지역, 가족관계가 사라짐.
면접에서도 면접관들이 응시자 인적 정보를 알 수 없게 되며, 공정한 심사를 위해 공공기관과 지방공기업은 직무를 수행하는데 있어 필요한 지식과
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