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보육교사가 되어야 겠다는 다짐을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육교사를 꿈꾸는 자를 위한 현장중심의 보육실습 순덕기 저. 퍼시픽북스. 2013.08.05 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 수업준비를 위한 보육계획안 작성의 기초사항 및 구성
2. 내가 생각하
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예비보육교사로서 실습 시 수업준비물를 위한 보육계획안 작성의 기초 사항들에 대해 기술해 보았다. 보육서비스의 질적 수준에 대한 요구가 높아지면서 보육교사의 전문적 자질에 대한 기대가 커지고 있다. 보육교사는 단순히 영유아의 보
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교사 예절
2. 미래사회와 유아교육에 관한 기사나 논문을 찾아 요약하시오.
1) 미래사회와 유아교육
2) 논문 선정 (제4차 산업혁명시대 인재의 미래핵심역량 함양을 위한 유아교육 방향 탐색)
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시 필요하지는 않으나 휴식할 수 있는 시간은 제
공한다)
- 자유선택활동 시간을 더 연장하고 오후일과를 융통성 있게 운영하도록 한다.
4. 결 론
시대가 변화면서 영유아교사들의 역할은 높아만 가고 그 책임감 또한 종래의 보육에만 치중했
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시면, 아래 절차 (3단계)대로 하시면 10초만에 삭제 가능합니다. 이상 과제물 작성에 많은 도움 되길 바랍니다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오.
1) 지식의 기초형성
2) 자기
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시켜주고 4, 5세를 위한 소그룹활동이 활발히 일어날 수 있도록 배려하도록 한다.
이렇게 교육계획안을 작성하고 난 후 일주일 동안 필요한 교재, 교구가 무엇인지 체크하고 준비한다. 학습자료 준비는 오전, 오후교사가 각각 분담하여서 놀이
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계획안에 반영
2) 역량기반 교육과정 계획안에 반영
3) 레지오 에밀리아 접근법 교육과정 계획안에 반영
4) 발도르프 프로그램 교육과정 계획안에 반영
5) 다중지능 이론에 기초한 교육과정 계획안에 반영
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문
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시된다. 비정기 면담과 원장, 원감선생님과의 면담은 신청 후 실시 가능하다.
㉢ 부모 참여 프로그램
-수업참여: 학부모들의 인적자원과 전문 인력 활용 및 유치원 교육의 이해를 도모하고자 교육주제에 따라 교사와의 협의 하에 학부모님 전
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실습에 대해 살펴보았다. 보육실습은 보육현장을 전반적으로 경험하고 자신의 직업을 탐색하는 과정이 되어야 한다. 보육실습 준비과정에서 일부만을 경험한 예비보육교사는 기본적인 교재교구 연구와 문서작성 등의 실제적인 기술이 습득
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실습지도교사 - 보육교사 1급 또는 유치원정교사 1급 - 실습지도교사 1명당 보육실습생 3명 이내 지도 실습인정시간 - 평일(월~금) 오전 9시 ~ 오후 7시 - 실습시간은 하루에 8시간을 초과할 수 없음 실습평가 - 보육실습일지와 실습평가서 작성 -
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