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건강증진 사업의 평가와 결과의 활용-주민건강증진센터의 평가. 한국보건행정학회 추계학술대회 발표집,2014
변광인, 박성수, 김은경. 2015. 건강지향적 식생활 트렌드에 관한 연구내용 동향분석. 한국관광산업학회 . 34(-): 139-161
한국 보건사회
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유아교사론. 창지사.
백혜리(2008). 보육교사론. 동문사.
고미경(2007). 유아교사론. 창지사.
김종철(1981). 교육행정의 이론과 실제. 교육과학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육이란
2. 보육에 관한 관점
1) 기본적 보육 관점
2) 대리적 보육 관점
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김미희. 약물남용 청소년의 주관적 경험에 관한 연구. 대한간호학회지 2000; 30(1): 7-17
김성원. 청소년 흡연예방을 위한 학교 및 지역사회 프로그램 개발. 1999년 국민건강증진 연구 사업보고서. 2000 Ⅰ. 프로그램 개요
Ⅱ. 프로그램 계획
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건강교육을 위한 제언
1) 유아건강교육 중요성 인식
첫째, 유아들의 건강은 미래 국민의 건강이며 유아 개개인의 평생 건강을 위한 밑바탕임을 깨닫고 유아 건강관리 및 건강교육은 매우 중요하는 인식을 가져야 할 것이며 교사 스스로 유아
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유아건강교육 발전방안
첫째, 유아들의 건강은 미래 국민의 건강이며, 유아 개개인의 평생 건강을 위한 밑바탕임을 깨닫고, 유아 건강관리 및 건강교육은 매우 중요하는 인식을 가져야 할 것이며, 교사 스스로 유아 건강관리를 위한 지식 습
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건강의 개념
3.건강증진의 개념
4.국민건강증진법의 개요
5.국민건강증진종합계획 수립 배경
6.제4차 국민건강증진계획 개요
7.제4차 국민건강증진계획의 중점과제: 식생활 지침의 세부사업 사업 배경 및 내용
8.식생활 지침의 세부사업 사
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건강한 생활에 포함)
6. 유아건강교육의 개선점
첫째, 유아들의 건강은 미래 국민의 건강이며, 유아 개개인의 평생 건강을 위한 밑바탕임을 깨닫고, 유아 건강관리 및 건강교육은 매우 중요하는 인식을 가져야 할 것이며, 교사 스스로 유아 건
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및논술 파란마음 2011년
유은영, 남기원, 교과교육론 한국방송통신대학교
임지순, 현직유아교사와 예비유아교사의 빈곤에 대한 태도연구, 숙명여자대학교 교육대학원,[2005] [국내석사]
최진령, 유아교사와 초등교사의 교직 전문성에 관한 인
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건강증진 기획모형의 중재기획 단계 비교. 보건교육·건강증진학회지.
김은지(1991).서울시내 일부 중년층 남성의 금연결정 요인에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적 진단(social diagnosis) 및 역학
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건강검진
4. 영양개선사업
5. 기타 건강관련 행사
6. 구강보건사업
Ⅳ. 지역보건과 지역보건의료계획
1. 수립 배경과 목적
2. 지역보건의료계획의 내용
Ⅴ. 지역보건과 보건의료민영화
Ⅵ. 지역보건과 보건의료서비스
1. 영유아보건
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