|
문화에 적응하지 못 하여 심리적으로 불안해지는 문화적 충격(cultural
shock)에 빠지게 된다. 외국에서 기업활동을 수행하는 경영자에게는 어느 정도 문화적 충격이 불가피하나 자기중심적 기준(self-reference criterion)이나 본국중심적 사고방식을
|
|
|
문화원
임규혁, 임웅(2007) 교육심리학, 학지사
송명자(2003) 발달심리학, 학지사
정옥분(2006) 아동발달의 이해, 학지사
이옥형(2011) 아동발달, 집문사
최경숙(2012) 아동발달심리학, 교문사
이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교육과학사
전태련(2007) 함
|
|
|
대학원 논문
김남호(2008)「수집을 통한 회화의 재구성」덕성여자대학교 대학원 논문
이윤희(2007)「클래스 올덴버그의 청계천 \"스프링\"(Spring 2006.9) 작품분석을 통한 도시환경 조각 연구」홍익대학교 미술대학원 논문
신인영(2007)「앤디 워
|
|
|
문화원
임규혁, 임웅(2007) 교육심리학, 학지사
송명자(2003) 발달심리학, 학지사
정옥분(2006) 아동발달의 이해, 학지사
이옥형(2011) 아동발달, 집문사
최경숙(2012) 아동발달심리학, 교문사
이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교육과학사
전태련(2007) 함
|
|
|
문화 형성에 기여할 뿐만 아니라 이와 관련된 사회문제 해결에 참여하는 등 사회적 책임을 수행해야 한다. 이 같은 기업의 사회적 책임의 수행은 현대기업의 경영목표가 되고 있으며 이러한 역할을 소홀히 하게 되면 기업의 장기적인 존속은
|
|
|
문화
-커뮤니케이션과 대중문화
문화-13여가지의 광범위하게 사용된다.
↖↘ 생활양식(지역,시대....)
문명-물질적
미개 ←→ 문화
예술(공연,전시...)
문화정의=>인간이 자연상태를 변화시켜 만든 정신적/물질적인 것 => 인위적,가변성
대중
|
|
|
대학원.
3. 한상준(2016), 청소년의 레크리에이션 활동 참여유형과 참여정도가 정서적 공감과 사회성 발달에 미치는 영향, 전주대학교 대학원.
4. 박경호(2012), 초ㆍ중등학교 교사들의 레크리에이션 인식과 활용분석, 강원대학교 대학원.
5. 김기
|
|
|
문화 형성에 기여할 뿐만 아니라 이와 관련된 사회문제 해결에 참여하는 등 사회적 책임을 수행해야 한다. 이 같은 기업의 사회적 책임의 수행은 현대기업의 경영목표가 되고 있으며 이러한 역할을 소홀히 하게 되면 기업의 장기적인 존속은
|
|
|
대학원, 2003
교육부 : 중학교 교육과정 해설 - 클럽활동, 대한 교과서 주식회사, 1994
박경묵 외 : 초등 특별활동 운영론, 서울 : 양서원, 2000
서정옥 : 중학교 클럽활동 운영에 관한 교사와 학생의 인식비교, 인천대학교 교육대학원 석사학위논문,
|
|
|
문화 척도개발. 한국사회체육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레크리에이션의 정의
2. 레크리에이션의 기능
1) 심신의 조화 기능
2) 자기 현실기능
3) 사회화 기능
3. 현대인의 레크리에이션활동
4. 현대사회에서 청소년 레크리에이
|
|
메뉴펼치기
