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대한 발휘하도록 도와야 하며, 존중해야 한다. 그러나 자기결정은 절대적일 수는 없고 여러 상황에 의해 제한을 받게 된다. 여러 현실상황에서 자기결정과 관련한 윤리적인 딜레마에 직면하게 되지만, 사회복지사는 자신들의 전문적인 기술
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계의 전문가’로서의 태도를 가져야 한다.
결론
1. 윤리적 딜레마에 대한 개인적 견해
앞서 살펴 본 사례와 같이 아동학대에 대한 의심상황은 사회복지사가 가장 민감하고 조심스럽게 다루어야 할 사례 중 하나라고 생각한다. 사회복지사는
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예술의 발전을 도모함과 동시에 창작자의 권익을 보호하는 제도를 강화하고 발전시켜야 한다.
2. 사회경제 문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해 보고 본 권리에 대한 자신의 견해를 서술하시오.
1) 사회경제 문화적 권리를 자신의 삶에
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대한 자신의 견해를 서술
세계인권선언에서 언급된 사회경제 문화적 권리 중 일부는 우리 사회에서 충분히 보장되고 있다고 생각한다. 예를 들어, 보건 의료 서비스에 대한 접근성과 질적 수준은 대체로 높아졌고, 장애인의 경우에도 보장이
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예술을 경험할 수 있도록 다양한 선택권을 제공하려고 노력한다. 예를 들어 집단 음악 활동 중에도 참여하고 싶지 않은 영유아에게는 관찰자로 참여할 수 있는 기회를 주거나, 다른 방식의 표현을 허용한다.
통합적 접근에 대한 본인의 견해
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, 2001.인용
미술치료에관한연구:아동미술치료를중심으로, 박호영. 2005. 조선대교육대학원 1. 표준보육과정 예술경험 영역 중 만2세 수준별 내용
2. 예술경험에 대한 만2세 프로그램을 계획
3. ‘예술감상’에 대한 자신의 견해
참고문헌
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미술치료에관한연구:아동미술치료를중심으로, 박호영. 2005. 조선대교육대학원 1. 표준보육과정 예술경험 영역 중 만2세 수준별 내용
2. 예술경험에 대한 만2세 프로그램을 계획
3. ‘예술감상’에 대한 자신의 견해
참고문헌
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딜레마(dilemma)로 발전하게 되는데, 이러한 딜레마들이 속 시원히 해결되기를 바라는 것은 아마도 무리가 아닐까 싶다.
그나마, 우리가 조금이라도 기대할 수 있는 것은, 지금 우리 사회 곳곳에서 첨예하게 대립하고 있는 여러 세력들이 서로
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대한 의문, 개입으로 발생하는 피해 등 무엇이 딜레마를 발생시키는지 확인한다.
두 번째 단계는 누가 이 딜레마를 해결할 수 있고 해결하는지를 밝혀 본다. 클라이언트가 결정하는 것이 옳을지, 다른 구성원 혹은 사회복지사, 기관행정가가
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대한 자신의 견해를 제시하시오. (20점)
1) 매슬로의 욕구계층이론에서 제시하는 인간의 기본욕구를 서술
2) 각각의 중요성
3) 정신건강과의 연관성에 대한 자신의 견해를 제시하시오.
2. 우울증이 있는 사람의 신체적 건강과 안전을 위한
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