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교육아카데미 2012
윤은종 저, 보육학개론(영유아를 위한), 동문사 2014
이순형, 이혜승 외 저, 보육학개론, 학지사 2013 목차
1. 신체 발달 영역
① 감각 운동과 신체 조절 발달을 돕기 위한 교수 방안
② 영유아의 건강한 생활을 돕기
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범절(etiquette)의 합성어로 통신망을 사용하는 네트워크 사용자(네티즌)들이 네트워크를 사용하면서 지키고 갖추어야 하는 예의범절을 의미한다. 일명 정보통신 예절이라 한다. 바로 예절이 필요한 것이다. 이 예절을 익히기 위해서는 교육이
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예의범절과 가훈, 교육 등 8개 항목 중 경제적 지원을 제외한 기타 전 종목에서 도움을 주는 비율이 도시노인보다 낮게 나타나고 있다.
이것은 농촌지역의 노인이 기혼자녀와 따로 사는 경향이 높으며 또한 이런 농촌지역 단독가구노인이 도
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예절을 중요하게 여겼다. 이를 통해 개인과 사회 간의 조화를 이루고 상호 존중과 협력을 촉진하며, 사회 질서를 유지하는 데 기여하였다. 예절을 준수하고 도덕적 가치를 실천하는 것이 인간 본성의 발현이라고 가르쳤다.
3) 교육의 중시
유
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예의 있게 하되 때와 장소, 그리고 상대방에 따라 그 상황에 맞도록 하는 것이다. 다른 사람들과 더불어 살아가며 그들을 배려하는 마음이 곧 예절이며, 다른 사람을 사랑하는 마음이 진정한 예절이다. 따라서 전통예절이란 ‘조상으로부터
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예절에 대한 각성과 타인에 대한 배려의 강화가 무분별한 인권침해로 인한 피해를 예방하고 건전한 사이버 문화를 만들어 갈 것이다. 다음으로 국민의 사이버 윤리의식을 강화하기 위한 교육에는,
첫째, 정보통신사회가 어떤 구조를 가지고
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예절에 대한 각성과 타인에 대한 배려의 강화가 무분별한 인권침해로 인한 피해를 예방하고 건전한 사이버 문화를 만들어 갈 것이다.
다음으로 국민의 사이버 윤리의식을 강화하기 위한 교육에는
첫째, 정보통신사회가 어떤 구조를 가지고
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예절에 대한 각성과 타인에 대한 배려의 강화가 무분별한 인권침해로 인한 피해를 예방하고 건전한 사이버 문화를 만들어 갈 것이다.
다음으로 국민의 사이버 윤리의식을 강화하기 위한 교육에는
첫째, 정보통신사회가 어떤 구조를 가지고
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예절(에티켓)도 국제시대에 적응하기 위해서 배워야 한다. 서양 사람들은 공중도덕에 대한 질서의식을 어릴 때부터 교육시키며, 상대방에게 호감을 주도록 노력한다. 우리 예절과 마찬가지로 모든 예의범절의 바탕은 남을 배려하고 존중하는
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예절과 법이 있어 서로를 존중하며 삶을 살아가듯이 사이버 공간에서도 지켜야 할 예절, 다시 말해 ‘네티켓’이 있다.
첫째, 정보통신사회가 어떤 구조를 가지고 있는지 기본적인 이해가 필요하며 이에 따른 교육이 요구된다. 이것은 정보
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