|
자가간호를 수행할 수 있는 역량이 충분히 있지만 의지가 다소 부족한 상황으로 판단된다. 그러므로 간호사는 대상자 김 씨가 의지를 가지고 자가간호를 수행할 수 있도록 정확한 정보를 제공하고 격려할 필요가 있다.
오렘의 기본이론은 개
|
|
|
1. 이론의 배경
1) 성장과정
2) 실무경력 및 이론발달 과정
3) 저서
2. 기본개념 및 이론적 근거
-구조분석
-주요개념
-진술
-이론요약
-Metaparadigm 및 간호과정
3. 이론의 적용 예
4. Orem 이론을 적용한 논문
5. case study
|
|
|
이론인 것 같다. 나 또한 과제를 통해 오렘의 자기간호이론으로 간호과정을 적용함으로써 간호사와 환자 관계가 상호보완적이라는 것을 알았고 환자가 자기간호에 대한 책임을 가지도록 하기 위해서는 간호사의 역량이 중요하다는 것을 알
|
|
|
간호
수행연구에 적용
-토드(Toth): 심혈관계중환자실에서 이송되는 환자의 불안에 대한 연구에 적용
2. 이론의 평가
오렘의 간호이론은 다양한 건강수준에 있는 각 개인들에 대해 자가간호의 주요전제를 통합 한 것이다. 자가간호행위에 가족,
|
|
|
하는 편이다
음식 : 규칙적이지 못하며 고염분식사를 기호로 함.
-> 영양불균형 ,고혈압의 합병증 발병 위험 1. Orem의 이론
2. 자가간호요구
3. 자가간호역량
4. 자가간호결핍
5. 간호역량
6. 간호체계
|
|
|
간호사정→간호진단→간호 장·단기 목표수립→간호계획 및 중재→간호평가
·페플라우-대인관계이론, 홀-간호대상자 중심이론, 존슨-행동체계이론, 올란도-간호과정이 론, 트레블비-대인관계이론, 로저스-인간고유성이론, 오렘-자가간호결
|
|
|
OREM의 성장배경-------------------------
A.일대기
B.저서
Ⅱ. 이론의 배경 -------------------------
A. Paradigm Orientation
B. 이론의 근거
Ⅲ. Orem이론의 개요 -------------------------
A. 자가간호이론
B. 자가간호
|
|
|
간호, 호스피스 간호와도 관련.
＊ 급성환자 적용에의 제약
나. 교육
⑴ Georgetown University School of Nursing : 신입생때 오렘이론 교육
교육초기부터 간호에 대한 폭넓은 시각을 갖도록 하고 있음
⑵ Southwest Missouri State School of Nursing
○ RN-BSN 프로그
|
|
|
자가 서로 협력하여 대상자의 건강의 안녕을 유지할 수 있도록 돕는 일련의 연속적이 활동이다.
4. 참고문헌
강의안 자료 간호이론
(1) 간호이론의 필요성에 대해 자신의 견해를 포함하여 설명하시오. (10점)
(2) 오렘(Orem)의 간호이론에
|
|
|
자가간호에 영향을 미치는 요인, 지역사회간호학회
조윤희(1990) : 뇌혈관 질환자의 자가간호 능력과 가정간호 요구도와의 관계, 서울대학교 보건대학원, 석사학위 논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 자가간호의 정의
Ⅲ. 자가간호와 Orem이론(오렘이론)
|
|
메뉴펼치기
