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목표
제7장 유아교육과정의 운영: 교육내용
제8장 유아교육과정의 운영: 교수학습방법
제9장 유아교육과정의 운영: 교육평가
제10장 유아교육과정 운영의 실제
제11장 영아교육·보육과정의 운영
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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목표
제7장 유아교육과정의 운영: 교육내용
제8장 유아교육과정의 운영: 교수학습방법
제9장 유아교육과정의 운영: 교육평가
제10장 유아교육과정 운영의 실제
제11장 영아교육·보육과정의 운영
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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목표
제7장 유아교육과정의 운영: 교육내용
제8장 유아교육과정의 운영: 교수학습방법
제9장 유아교육과정의 운영: 교육평가
제10장 유아교육과정 운영의 실제
제11장 영아교육·보육과정의 운영
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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함으로써 지식의 전이를 촉진하기 위한 것
- 시뮬레이션, 모의 실험법 등의 문제 해결을 요구하는 실제 상황을 제시하는 교수 방법을 사용 1. 개념
2. 앵커드 수업모형
3. 인지적 유연성이론
4. 인지적 도제이론
5. 목표 기반 시나리오
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제8장 유아교육과정의 운영: 교수학습방법
제9장 유아교육과정의 운영: 교육평가
제10장 유아교육과정 운영의 실제
제11장 영아교육·보육과정의 운영
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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제10장 유아교육과정 운영의 실제
제11장 영아교육·보육과정의 운영
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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제9장 유아교육과정의 운영: 교육평가
제10장 유아교육과정 운영의 실제
제11장 영아교육·보육과정의 운영
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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제11장 영아교육·보육과정의 운영
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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제11장 영아교육·보육과정의 운영
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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