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정의
1). 집착․의존성
2). 내성
3). 금단
4). 기타
2. 게임중독 관련 요인
1). 인구통계학적 특성
2). 개인적 요인
3). 사회적 요인
3. 게임중독의 유형 및 특성
4. 게임중독몰입의 과정과 원인
1). 청소년들의 온라인게임 몰입과정
2).
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거래의 현황
1) 배경
2) 게임아이템의 현금거래 시장 및 규모.
4. 아이템 거래의 방법
5. 왜 현금 거래를 하는가?
6. 아이템 거래의 문제점
7. 각각의 입장
1) 게임사의 방침
2) 정부의 방침.
8. 우리의 생각
9. 토론중 질문내용
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인터넷 음란물의 정의 ----------------------------------------2
1. 음란물의 일반적 정의 --------------------------------------2
2. 법률상 음란물의 정의 --------------------------------2
(1) 헌법재판소 및 대법원판례상의 음란물 정의
(2) 형법상의 음란물 관련규정
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필요성
5. 지역사회학교의 기능
6. 지역사회학교의 특성
(1) 지역사회 주민교육
(2) 지역사회중심 교육과정의 운영
(3) 학습의 장으로서의 지역사회
(4) 지역사회센터로서의 기능
(5) 지역사회 발전을 위하여 봉사하는 학교
7. 지
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인터넷 중독의 실태와 문제>, 이종원, 한국사회학회, 2004
<청소년의 인터넷 중독>< 강민철, 한국사회조사연구소, 2001
<인터넷 중독에 관한 연구>, 조찬식, 한국정보관리학회, 2002 1. 인터넷 중독이란?
1) 인터넷의 정의
2) 인
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필요성
4. 잊혀 질 권리의 내용
1) 삭제요구권
2) 검색차단권
5. 해외의 잊혀 질 권리 실시 사례
1) 유럽연합
2) 유럽 이외의 지역
6. 잊혀 질 권리 도입 시 문제점
1) ‘잊혀 질 권리’와 표현의 자유의 충돌
2) ‘잊혀질 권리’와 영업수
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학습 지도
2. 작업 중심 학습의 적용
3. 적용상의 유의점
Ⅴ. 실과(실과교육) 기능학습
1. 기능 학습의 개념
2. 기능의 특징
3. 기능 학습의 원리
Ⅵ. 실과(실과교육) 협동학습
1. 실과교육에서 협동학습의 필요성
2. 실과교육을 위한 협동
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정의
Ⅲ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 배경
Ⅳ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 필요성
Ⅴ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 활용
1. 기사 활용
2. 사진 활용
Ⅵ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 사례
1. 노벨상 수상 이
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않을 것을 약속드립니다. 참여해주셔서 감사합니다.(__) Ⅰ. 서론
가. 연구의 필요성
나. 연구의 목적
다. 연구의 주제
Ⅱ.본론
가. 선행연구 분석
나. 연구 방법
Ⅲ.결론
가. 연구 분석 내용
나. 결론
다. 제언
참고문헌
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인터넷 서비스의 발전 단계
2. 블로그의 정의와 종류
제2절 블로그 이용자의 이해
1. 인터넷 이용자의 특징
2. 블로그 이용 동기
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