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필요성
Ⅴ. 팀 티칭의 특징
Ⅵ. 팀 티칭의 모형
Ⅶ. 팀 티칭의 유형과 지도 방법
Ⅷ. 팀 티칭의 과정
1. 팀 티칭의 구성
2. 팀구성원의 과제
Ⅸ. 지도별 팀 티칭
1. 도달도에 따른 팀 티칭
2. 학습과제에 따른 팀 티칭
Ⅹ. 팀 티칭의
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필요성
1) 동료장학의 목적
2) 동료장학의 필요성
3. 동료장학의 특징
4. 동료장학의 종류
1) 비공식적 관찰자와 협의자로서의 동료장학
2) 초점적 관찰자로서의 동료장학
3) 현직 연수 지도자로서의 동료장학
4) 팀의 교사와
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필요성
1) 목적
2) 필요성
3. 교육훈련의 종류와 방법
1) 강의(lecture)
2) 회의(conference)
3) 토론회
4) 사례연구
5) 역할연기
6) 모의연습
7) 감수성훈련
8) 현장훈련
9) 전보․순환보직
10) 실무수습
4. 교육훈련과정
1) 왜(Why) 가르치느냐
2
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온라인 안전교육안내-39p
4. 교통 안전규칙 -13p~17p
1)보행자안전
➀길을 걸을 때 안전규칙
➁길을 건널 때 안전규칙
➂보행할 때 유아들이 알고 지켜야 할 사항
2)승차안전
➀버스 탈 때
➁승용차 탈 때
③에스컬
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인터넷에서 서로 채팅을 하는 사람들의 집단(Reid, 1991), 온라인 역할놀이 게임에 참여하는 사람들(Turkle, 1996), 토론의 장(Hagel & Amstrong, 1997), 유스넷(USENET)의 토론집단(Kollock & Smith, 1994), 전자게시판 가입자들(Rheingold, 1993)이나 해커집단을 가리키
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인터넷활용교육 사례
1. 미시간州의 머피 초등학교
2. 미시간州의 랜싱시 호라이즌 초등학교
3. 메릴랜드州의 페어랜드 초등학교
4. 워싱턴 DC의 피니 브랜치 초등학교
5. 캘리포니아州의 터너초등학교
6. 샌프란시스코의 브라이언트 초등
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학습, 종교 등을 통한 분야별 실기방법 안내
7주
임신 중기의 관리
조산 예방
모유의 중요성과 수유 준비
임산부 체조, 베이비 마사지
8주
분만과 산욕기 관리
인권분만
산욕기 관리
신생아 관리
지혜로운 양육의 비밀 ◆ 기독교 태교
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필요성
1. 교육관의 변화
2. 노령화사회의 도래와 자조적 복지관의 확대
3. 학습사회(Learning society)의 도래
4. 사회변화에 대한 적응의 필요
Ⅶ. 노인교육의 방법
Ⅷ. 향후 노인교육의 과제
1. 교육 내용의 다양화와 전문화
2. 노인교육을
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학습에 몰두하면서 우리 것은 대부분 청산해야 할 대상으로 비하해 왔고 그것은 영어의 공용어화 주장의 또 하나의 동기를 제공하고 있는 것이다. 너무 일상적이어서 의식하지 못했던 우리말, 나의 지역어에 대한 자각은 우리 것에 대한 자존
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토론회
④ 독서공개좌담회
⑤ 실습 또는 워크숍
⑥ 비디오 또는 영화 시청
⑦ 인형극 또는 역할극
⑧ 수업참관
2) 개별모임
① 개별면담
② 가정방문
③ 놀잇감 대여
④ 도서 대여
⑤ 보조교사
3) 통신에 의한 부모교육
① 안내 책자
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