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대한 의견
1. 교육공학 매체를 활용한 교육공학적 수업전략 수립
2. ICT(Information and Communication Technology)의 활용교육
3. 유비쿼터스 학습
4. 컴퓨터의 교육적 활용
5. 인터넷 활용 학습
6. 응용프로그램의 활용
Ⅵ. 결 론
[참고 자료]
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인터넷지역 행사시에 재량활동이 제 7차 교육과정의 핵심으로써 미래 대비 교육의 관건임을 알리는 안내와 홍보 활동을 적극 펼쳐서 전 국민이 재량활동의 지원자가 되도록 범국가적 차원의 정책적 배려가 있어야겠다.
4. 기본 학습 방법과
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온라인 상에서 이루어지게 하는 것이다. 온라인교육은 강의 영상, 온라인 퀴즈, 토론 1. 온라인교육(인터넷교육, 사이버교육)의 정의
2. 온라인교육의 성격
3. 온라인교육의 추세
4. 온라인교육 활용 사례
5. 온라인교육의 문제점
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학습 운영상 문제점
D. 학습자 측면의 문제점
Ⅴ. 발전을 위한 과제
A. 법 및 제도정비의 필요성
B. 구조조정 및 정체성 확립의 필요성
C. 운영체제 및 프로그램, 콘텐츠 개발의 필요성
D. 상호작용 촉진의 필요성
Ⅵ.
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인터넷 사이트를 열람하여 같은 단원에 대해 서로 다른 학생들의 작품을 비교해 주고 제작자의 의도와 상상력의 차이에 대해 토론한다.
4) 문학지도 만들기
인터넷매체언어 제작 학습에 속하는 문학지도 만들기는 협동학습을 통해 비구조화
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학습자의 자율성, 창의성이 최대한 발휘되도록 교수학습 계획을 수립하도록 한다.
- 문학 작품의 수용 활동에서는 강의·강독에 치우치지 말고 발표, 토의토론, 협동 학습, 현장 학습, 감상문과 비평문 쓰기 등 다양한 방식을 택하도록 한다.
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인터넷을 통하여 온라인으로 진행된다. 본 대학의 강의는 대부분 동영상과 html, ppt, 플래쉬 등의 형태로 개발되어 있으며, 학습자와 교수자 일대일 커뮤니케이션 뿐 아니라 퀴즈나 토론, 팀프로젝트 등으로 다중 채널 방식의 학습활동이 가능
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학습을 한 후 가장 중요하다고 생각되는 업무에 대한 자신의 견해를 모두 주관적인 입장에서 기술하였는지에 대한 평가.
3. 주제에 대해 토론하고자 하는 내용의 창의성
- 토론을 할 때 학습자의 견해가 인터넷 등에서 찾을 수 있는 다른 사람
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소집단 자율 협동활동 훈련자료, 전남교육연구원
* 이재숙(1990), 즐거운 학교, 민주적 교실을 위한 학급 운영, 도서출판
* 안희천(1984), 수업모형 응용을 위한 교과별 예시안, 한국교육개발원 Ⅰ. 행사활동(특별활동)의 정의
Ⅱ. 행사활동(
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학습자들의 성공적인 학습을 위한 지원 방안
1) 다양한 토론채널
2) 다양한 학습 경험을 할 수 있는 프로그램
3) 학습자 중심의 편의성 고려
4) 온라인과 오프라인 형태의 다양한 학습자 커뮤니티 형성
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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