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3.2. 핀란드의 민속기록보존 현황
3.3. 아일랜드의 민속기록보존 현황
3.4. 미국의 민속기록보존 현황
3.5. 독일의 민속기록보존 현황
4. 민속기록보존소의 청사진
4.1. 자료관리
4.2. 공간구성, 전시
4.3. 교육
5. 결론
*참고문헌
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학습방법을 공개하고, 모르는 것 은 쉽게 찾아볼 수 있도록 학년별 교육용 컨텐츠 제공
비밀의 숲 - 아이들이 자신의 고민거리를 털어놓으면 전문 ‘아동심 리상담사’가 상담을 해주는 프로그램 제공. Off-line과 연계하여 아 이가 원하는 시간
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교육뿐만 아니라 부당한 대우에 대한 항변 때에도 큰 걸림돌이 되고 있다. 이 때문에 한글교육, 한국문화 학습 등이 강조되어 왔다. 하지만 외국인 근로자와 배우자를 대상으로 한 교육에만 집중한다고 해서 다문화가정을 둘러싼 문제점들이
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교육 기관 등이 하나로 연계하여 21세기 성장산업에 대한 투자와 연구를 통해 뒤쳐지지 말아야 할 것이다. 1. 삼성전자 왜 강한가?
2. 이건희 개혁 10년
3. 피터 드러커 미래경영
4. 피터 드러커 프로페셔널의 조건
5. 21세기 성장엔진
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인터넷을 이용한 온라인 꽃집이 꾸준히 늘어나고 있으며, 전통적인 일반 꽃집의 경우에도 매출 및 수익의 증대를 위하여 다양한 업종과 업무제휴 및 전국적인 영업망을 갖춘 프랜차이즈 형태의 꽃집이 등장하면서 디자인과 기술이 중시되고
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인터넷 혁명의 도래와 이에 따른 세계화는 대시장 형성을 촉진시키고 기업 간 경쟁을 격화시켜 경제성과 효율성을 증대시킬 수도 있다.
③ 사회·문화 측면의 세계화
정보화가 이루어지기 전에 우리는 외국의 사회와 문화에 대해서 쉽게 접
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온라인 및 오프라인에서 성매매 감시와 예방을 할 수 있도록 유도하는 것이 필요하다. 특히 남성에 대한 연구와 남성 스스로의 자각적 모임이 생성되어야 할 것으로 보인다. 스웨덴의 사례와 같이 남성 조직들을 활성화시키고 이들 사업에 대
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online.biz 지식경영온라인 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지식경영의 등장 배경
2. 지식의 개념
3. 지식의 종류
4. 지식경영의 정의
5. 지식경영의 필요성
6. 지식경영에 대한 이론적 접근방법
7. 지식경영의 방법론
8. 지식경영의 4대
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교육, 공공 프로젝트 계약의 지원, 정부소유 부동산의 활용혜택 부여, 기부금품에 대한 증여세의 면제 등을 강화하는 것이다.
4) 시민사회단체의 능력증진에 있다.
시민사회는 국가와 시장에 상대되는 영역으로 정부와 기업으로부터 자율성을
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교육수준의 향상에 기여하고 있으며 상업적 성공과 함께 언론의 책임성과 수준있는 미디어의 양산이라는 부분에도 역점을 두고 있다는 것이다.
Ⅸ. 결론 및 제언
21세기는 디지털(digital) 시대 또는 사이버(cyber) 시대라 한다. 이는 산업화시대
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