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터친다.
일을 하던 도중에 \'육군통사\'가 기계에 손이 껴서 손을 못쓰게 되는 사고가 발생한다. 이 부분에서 작가는 \'육군통사\'의 사고 뿐만 아니라 공사현장에서 일어나는 다발의 사고와 그 사고에 대한 처리에 대해서도 보고 하듯이 서술
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터에 있는 물웅덩이에서 걷는다. OO가 와서 함께 걷자 “시원해” 하며 웃는다. 뛰며 큰 소리로 “재밌다” 한다. OO, OO, OO이가 물웅덩이로 오자 웃으며 뛴다.
자연탐구
잔디 인형을 보며 OO가 “아저씨 얼굴같아요!” 라고 말한다. 잔디 인형에
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터 앉아 정리하지 않고 정리하고 있는 다른 친구들을 가만히 쳐다본다. 교사가 “OO야, 역할영역에서 놀이했으면 친구들과 함께 정리하자.”라고 말하자 조금씩 정리하기 시작한다.
만4세반 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관
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와 같이 기단부의 중대석을 운룡(雲龍)으로 조식한 것은 선림원홍각선사탑과 흥법사진공대사탑에서도 볼 수 있는데, 여기서는 운룡만 조각하고 평면도 원형과 8각을 유지한 데 비하여, 원종대사혜진탑 하단부도 8각이란 규범으로부터 벗어나
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와 정신까지 갖춘 무섬마을에서 안빈낙도의 삶을 꾸려가던 선조들을 만나보자.
2. 마을의 연혁
\"1666년에 반남 박씨가 강 건너 마을에서 이곳으로 분가하러 들어왔다. 그때부터 사람이 살기 시작했다. 그의 증손녀 사위 선성 김씨가 이곳에 정
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터에 있는 물웅덩이에서 걷는다. OO가 와서 함께 걷자 “시원해” 하며 웃는다. 뛰며 큰 소리로 “재밌다” 한다. OO, OO, OO이가 물웅덩이로 오자 웃으며 뛴다.
자연탐구
잔디 인형을 보며 OO가 “아저씨 얼굴같아요!” 라고 말한다. 잔디 인형에
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와 쉼터가 깔끔하게 갖춰져 있다. 연못 안에는 수련, 가시연꽃, 홍련, 애기수련, 노랑어리연 등 30여 종의 연꽃과 50여 종의 수생식물이 서식하고 있으며 자연학습장과 수생식물생태관이 있어 연꽃의 식생에 대해 자세히 공부할 수도 있다. 해
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터에 있는 물웅덩이에서 걷는다. OO가 와서 함께 걷자 “시원해” 하며 웃는다. 뛰며 큰 소리로 “재밌다” 한다. OO, OO, OO이가 물웅덩이로 오자 웃으며 뛴다.
자연탐구
잔디 인형을 보며 OO가 “아저씨 얼굴같아요!” 라고 말한다. 잔디 인형에
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코와 입을 막고 비상문으로 대피할거예요” 라고 하자 교사를 쳐다보더니 따라한다. OO는 두 손으로 코와 입을 막고 친구들과 함께 신발을 신지 않고 바깥놀이터로 대피한다.
사회관계
소꿉놀이 중 밥을 숟가락으로 초밥을 떠먹는 흉내를 내
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와 오아악”이라고 말하며 뛰어간다. ‘모두 다 쾅쾅쾅 뛰어라’ 노래가 나오자 자리에서 멈춰 주먹을 쥐고 흔들며 제자리에서 뛴다.
자연탐구
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바깥놀이터에서 개미를 발견하였다. “선생님 선생님 와보세요 개미가 있어요”라고 교사를
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