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문제
Ⅱ.학업중단과 관련된 이론들
Ⅲ.경험에 관한 원인 분석 및 상담적 개입
Ⅳ.현상관찰 및 분석 생태체계적 관점에서 본 개입
[참고문헌]
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집단에서의 생산성 손실
1) 과정 손실(process losses)
◆ Ringelmann Effect (1913)
2) 집단의 생산성 손실의 원인
(1) 조정손실 (coordination losses)
(2) 사회적 태만 (social loafing)
3) 집단의 생산성 손실의 예방
(1) 확인가능성과 평가
(2) 몰입
(3) 동료
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왕따현상을 통해본 학생인권 실태와 대안」, 인권운동사랑방, 2000
문재현, 「학교폭력 어떻게 만들어 지는가」, 살림터, 2012
조성남 외, 「청소년의 하위문화와 정체성 -또래집단을 중심으로」, 집문당, 2002
청소년 문화 교과서 Ⅰ. 서론
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집단 따돌림을 당하는 경우 본인의 문제점을 빨리 깨달고 행동을 고치도록 하며, 의식적으로 호감을 갖는 친구들과 친해지도록 주선하여 학급에서 친구들 간에 위축되지 않도록 도와줌. 상담을 통해 자신감을 갖도록 도와주며, 생각을 바르
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집단적 불안이 줄어들고 보다 건강한 사회적 정서가 자리잡을 수 있을 것이다.
5. 참고문헌
이승호. (2019). \"성차별의 사회적 원인과 해결 방안.\" 한국사회학회.
박경준. (2021). \"집단 따돌림의 심리적 기제와 예방 방안.\" 한국심리학회.
정지훈
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원인
Ⅵ. 청소년흡연경험 실태
Ⅶ. 청소년흡연의 문제점
Ⅷ. 청소년흡연 사례
Ⅸ. 청소년흡연예방과 금연을 위한 방법
Ⅹ. 학교의 흡연예방 교육
1. 정보결핍 모델
2. 정서교육모델
3. 사회영향이론
?. 청소년흡연예방 방법
?.
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지역간 격차
2. 연령별 격차
3. 교육수준별 격차
3. 교육수준별 격차
5. 소득수준별 격차
6. 성별 격차
7. 외국의 정보격차 현황
Ⅵ. 독일의 정보격차 사례
Ⅶ. 정보격차 해소를 위한 추진계획
Ⅷ. 정보불평등 해소 방안
참고문헌
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살아
http://manho.egloos.com/4499439
은둔형외톨이 실태보고 - 나는 방에서 나오고 싶지않다 2005.04.13 은둔형 외톨이의 정의
은둔형 외톨이의 원인
은둔형 외톨이의 증상
은둔형 외톨이 테스트
은둔형 외톨이의 사례
결론
관련 자료
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원인
4. 게임·인터넷·스마트폰 중독 청소년의 특징
5. 스마트폰 이용 및 스마트폰 중독 실태
1) 스마트폰 이용 실태
2) 게임·인터넷·스마트폰 중독 현황
6. 스마트폰 중독의 사례
7. 스마트폰 중독의 문제점
8. 스마트폰 중독의 해
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사례
1) 직장의 건강불평등 사례
2) 여성의 건강불평등 사례
3) 흡연에 의한 건강불평등 사례
4) 노인의 건강불평등 사례
5) 빈곤에 의한 건강불평등 사례
5. 건강형평성 향상을 위한 정책방안
1) 국가 수준의 건강형평성 정책
2) 지방자치단
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