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2) 카두신(Kadushin)의 아동복지 견해
3) 프리드랜더(Fridlander)의 아동복지 견해
4) 코스틴(Costin)의 아동복지 견해
5) 마이어(Meyer)의 아동복지 견해
3. 아동을 대상으로 실천하는 아동복지의 필요성
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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코스틴(costin)과 앨런미어즈(Allen Meares)의 학교사회복지 정의와 의의
1) 코스틴(costin)의 학교사회복지 정의와 의의
(1) 코스틴(costin)의 학교사회복지 정의
(2) 코스틴(costin)의 정의에서 학교사회복지의 의의
2) 앨런 미어즈(Allen Meares)의 학교
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, 2009
- 이창숙, “학교사회복지사의 직무특성이 사례관리수행에 미치는 영향”, 성결대, 2016 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 코스틴(costin)과 앨런미어즈(Allen Meares)의 정의
2. 본인이 생각하는 학교사회복지의 개념 및 그 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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여러 학자들의 견해
1) 아동복지의 개념
2) 여러 학자들의 견해
(1) 카두신의 정의
(2) 장인협의 정의
(3) 아동복지 핸드북의 정의
2. 아동을 대상으로 실천하는 아동복지가 필요한 이유
3. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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