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외국인 아내의 자존감을 높임으로써 한국사회 적응에 도움을 주려는 시도를 했다는 점에서 다문화교육 프로그램이 나아가야할 방향을 제대로 제시하고 있다고 볼 수 있다.
우리나라 다문화가정의 외국인 아내와 자녀들은 정체성에 혼란을
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문화이해 부족 등은 가정폭력과 학교폭력 등 인권 침해의 노출되는 요인인데 이러한 문제를 예방하고 발생된 인권침해 문제를 해소하기 위해서는 내외국인 대상 평등의식 교육실시, 지역사회, 경찰, 정부차원의 적극적인 노력이 병행되어야
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다문화 자녀 ? 차별
5) 북한이탈주민의 적응 문제
3. 이러한 문제를 해결하기 위한 대안
1) 이주 노동자의 시민권 - 외국인에 대한 시민권을 법적 권리로서 인정
2) 여성결혼 이주자
(1) 사회문화적 인식제고
(2) 사회적 여건 개선
(3) 결혼이
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다문화정책이 아직까지 취약계층 지원정책 차원에서 수립추진되고 있다든지, 문화향유기회 확대 차원에 머무르고 있는 점, 국민 전체를 대상으로 다문화사회에 대비한 정책이 마련되기보다는 주로 외국인만을 대상으로 관련 정책을 추진하
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문제
1) 경제적 착취
2) 성적 착취
3) 언어적․육체적 폭력
4) 정신적․육체적 건강 위협
5) 법의 불공정한 집행
6) 사회적 낙인
7) 범죄피해
8. 성차별 문제의 해결방안
1) 여성 스스로의 문제 인
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문화에 대해 가지는 고정관념과 편견에서 벗어나 돌이켜보는 것부터 시작하여 다양성을 발견하고, 다름을 인정하고 존중하는 감수성을 습득하기 위해서 노력해야 할 것이다.
다문화사회 정착을 위한 사회통합 정책을 위해서는 국가만 헌신
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문제를 제기하고 있다.
참고문헌
한국서양사학회(2002). 『서양문명과 인종주의』, 지식산업사.
엄한진(2011), 『다문화 사회론』, 소화, 2011.
정인섭.2004. 『이중국적』. 사람생각.
조정남.2004. 『외국인 노동자 정책의 국제 비교』. 교양사회.
찰
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다문화 가정 아이들이 교육현장에서 소외되는 문제 사례.
2. 문제점 분석
1) 심리적 문제
2) 다문화가정의 자녀가 가지는 문제점
3. 문제점 분석에 따른 해결방안
1) 다문화가정 자녀의 교육적 위상
2) 소수자 대상 다문화교육의 한계
3)
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문제를 예방하고 원만히 군복무를 수행할 수 있도록 지원하는 군사회복지사제도가 준비되고 있다.
14) 우리 이웃 모두의 친구
외국인노동자, 다문화가정, 한부모가정, 소년소녀가장, 새터민 등 사회적 약자들이 동등한 시민으로서 우리 사회
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문제를 예방하고 원만히 군복무를 수행할 수 있도록 지원하는 군사회복지사제도가 준비되고 있다.
14) 우리 이웃 모두의 친구
외국인노동자, 다문화가정, 한부모가정, 소년소녀가장, 새터민 등 사회적 약자들이 동등한 시민으로서 우리 사회
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