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문화를 나누고 커뮤니케이션을 할 대상으로 이주노동자를 보고 함께 해야 할 것이다.
결론
이제까지 이주 노동자의 문제를 살펴보았다. 외국인 노동자들의 유입에 따른 사회적인 문제를 정책적인 측면에 강조를 두며 문제를 제기하였고 외
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사회연구원, 2022
정은정, 가족 다양성과 아동복지 정책의 방향, 중앙가족복지연구소, 2021
박정민, 다양한 가족형태와 아동의 교육 기회, 한국교육학회, 2020
최은희, 다문화 가족 아동의 정체성 형성과 사회적 지원, 이화사회복지연구, 2019
박재
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사회복지
2) 보호 및 교정기관
소년원, 교도소, 보호관찰소 따위의 교정복지
3) 기업
근로자의 복지 향상
기업의 사회공헌사업 전문화
4) 군
군대에서의 폭력, 성 관련 문제, 총기 사고, 자살 따위 예방
- 주요 현장의 정비
- 영역의 확대
- 전문성
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외국인 거주자나, 한국전쟁 이후 꾸준히 증가하고 있는 국제 결혼을 통한 다문화 가족과 혼혈 아동들을 볼 때, 이러한 \"단일민족\" 의식은 사실에 기반을 두고 있다기 보다는 한국인의 정서에 뿌리를 내리고 있으며, 우리 사회 전반의 여러 제
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소수민족 정책의 역사는 길지 않으며 개혁 개방정책과 더불어 한족과 소수민족간에 부와 문화상의 불평등은 심화되고 있는 실정이며, 민족주의와 종교문제등을 들고 나와 중화민족의 단결과 통일을 반대하고 사회주의에 반대하는 사례도 발
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외국인노동자와 주민의 살기 좋은 마을 만들기
7. 더불어 살기 좋은 마을 만들기 이유
8. 외국인 노동자들의 주민회의 참여에 대하여
9. 외국인의 날 지정 및 축제 개최
10. 필요 복지 서비스
11. 정주화 문제
12. 행정기관의 외국인노동자 전
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사회적 문제가 되기도 한다.
2. 가족의 특성
가. 가족은 하나의 사회체계다.
가족은 하나의 사회체계로서 부부와 그들의 자녀 등 하위 단위가 존재하는 것이 특징이다. 또한 가족구성원은 다른 가족구성원에 대하여 하는 행위 자체가 상대적
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문제집 중, 독해향상을 위해 만들어진 책이지만 제목을 문화로 분류한 몇몇 교재가 있다. 이러한 책들은 독해문제집임에도 불구하고 시사, 연예, 스포츠, 정치, 사회, 문화 등의 문화요소를 기준으로 나누어져있음을 알 수 있다. 결국 학습자
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외국인 노동자들의 교육문제를 해결하는 것은 지금까지 어떤 한 사람이나 단체의 노력으로 이루어졌다. 이제는 국가적인 차원에서의 대책을 마련하는 것이 필요할 것이다.
탈북자들을 위해서는 한국사회에 적응하기 쉽도록 문화교육을 실시
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사회자선단체로 구성원 시립기관
Self-help의 유용에 대하여 협조해 주는 것을 목적
노동자, 가정주부, 취학아동, 여성단체, 노동조합, 교회 및 사교단체, 기타 많은 단체지원
경제적 곤란에 처한 초등학생에 대한 식량문제 협조와 아동보건소
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