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한국가족자원경영학회
「경상북도 다문화 부부교육 프로그램 개발」 2012, 이영석 외4명, 경북여성정책개발원
「다문화가정의 부부를 위한 교육내용 연구」 2011, 임옥경, 대진대학교 대학원 석사학위논문
다문화교육론 2013, 정민승 외 3명, 한
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문화사회와 문화다양성 (사례와 법제로 살펴보는), 지식공동체
2. 무예셀(2020), 한국 내 다문화사회의 진전과 이민자 인권보호 정책연구, 상명대학교 대학원
3. 김영미(2019), 국가주의교육의 대안으로 본 다문화인권교육 (2015 개정 교육과정 초
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한국 사회에의 적응
③ 방과 후 영어, 일본어 교실 운영
▶ 다문화가정 학부모의 자아실현, 다문화가정 학생의 모국어 교육 기회 제공, 다문화가정 학생 및 일반가정 학생의 이중언어 사용 활성화
④ 누리반(다문화 학생을 위한 한국어 교실)
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교육청 : 경기도 가족여성개발원, 2007
가족복지론 - 송정애, 정해은, 양서원, 2007
여성결혼이민자에 대한 지역사회의 수용성 연구 - 양애경, 한국여성정책연구원, 2007
여성 결혼이민자의 문화적 갈등 경험과 소통증진을 위한 정책과제 - 김경한,
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한국 다문화가정 자녀의 이중언어 교육 연구.\" 국내박사학위논문 전남대학교, 2017. 광주
http://www.riss.kr/link?id=T14473656
3) 황누리. \"지역박물관의 다문화교육프로그램 활성화 방안 연구.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 예술대학원, 2015. 서울
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문화사회와 교육, 교육과학사 2015
이형하, 박상희 외 저, 다문화사회와 다문화교육의 이해, 공동체 2015
오정미 저, 다문화사회에서의 한국의 옛이야기와 문화교육, 한국문화사 2015
조원탁, 박순희 외 저, 다문화사회의 이해와 실천, 양서원 2014
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한국에 도입된 초기에는 일부 학교에서 적용하여 성공사례가 보고되었으나 한국의 교육 문화에는 부합하지 않는 부분이 많아 적극적으로 적용하기는 힘들었을 것으로 생각된다. 외국인 학습자들을 대상으로 하는 한국어 교실에서는 학습 목
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한국어교육』, 한국문화사, 2006
한국외국어대학교 한국어문화교육원, 『외국인을 위한 한국어2』, 한국외국어대학교 출판부, 2007
허용 외, 『외국어로서의 한국어교육학 개론』, 박이정, 2006 1. 들어가며
(1) 학습자 정보
(2) 교수법
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한국어교육 문화영역 교수법에 구체적인 길잡이가 되어줄 것이다.
참고문헌
국제한국어교육학회(IAKLE) 민현식 외, 2005, 「한국어교육론2」, 한국문화사
남궁양석 외, 2006, 「중국의 언어와 문화」, 학고방
박영순, 2002, 「한국어 교육을 위한
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문화 적응을 위한 환경이 마련되어야 한다. 결혼 이민여성들을 위한 정책적인 한국어 교육기관과 인력을 마련하고, 한국 전통문화체험행사등을 확대하여 지역사회와의 통합을 위한 프로그램을 지원해주며, 출신별 국가별 네트워크를 구축해
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