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매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명
(1) 개요
(2) 매슬로우 욕구이론의 주요 명제
(3) 결핍욕구와 성장욕구
(4) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론
2)
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욕구로서 감정의 교류와 상호 의존성에서 만족감을 얻고자
하는 욕구
③ 성장욕구(growth needs)
매슬로우의 존경에 대한욕구와 자아실현의 욕구를 뜻하며 개인의 잠재적 개발과 관련된
욕구
3) 동기-위생 이론
- 동기요인 : 만족을 주는 요인으로
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특징 및 종류를 재구성
부산일보 2004. 07. 20.
국민일보 2004. 12. 09.
연합뉴스 『정책금융』2003. 03. 27.
『<초첨> 구체화되는 국민연금 구조개편』연합뉴스 2003.03.27
금융감독원
네이버 백과사전, Ⅰ. 서
Ⅱ. 노인금융발전사
Ⅲ. 외국사
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욕구조사의 이론과 실제 나남출판
김종서 평생교육개론 교육과학사
교육인적자원부 평생교육백서(2009) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 매슬로우의 욕구이론
1.욕구의 계층이론: 욕구의 5단계설
2.동기화 이론: 결핍 동기(욕구)와 성장 동기(욕구)
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이론이 인간 본성 가운데 정서적으로 부적응적인 측면을 강조하는 경향을 갖는데 반해 인본주의에서는 연구의 테마를 인간이 지닌 강점과 미덕으로 잡고 인간의 최선을 탐색하여야 한다고 하였다. 인간의 강점, 열망, 의식적 자유의지, 가능
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이론의 기본 원리
2) 가드너의 9가지 지능
3) 교육적 시사점
참고문헌
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
1) 이론의 특징
2) 매슬로우의 욕구 단계(5단계)
3) 시사점
참고문헌
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욕구단계설
<동기유발과 개인의 성격>
► 저자소개
► 인본주의적 심리학
► 동기유발의 기본 개념
► Maslow의 욕구단계설
-Maslow의 욕구5단계설
-욕구의 만족과 기본욕구
-Maslow의 기본욕구 관점에서 본 본능이론
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이론 설명, 사회복지 실천에 주는 시사점
I. 로저스의 이론
1. 주요개념
1) 현상학적 장
2) 자아
3) 실현화 경향성
4) 가치의 조건화
2. 성격발달
1) 일치감
2) 무조건적 긍정적 관심
3) 공감적 이해
II. 매슬로우의 이론
1. 욕구에
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욕구에 따라 행동을 결정하지 않는다.
3. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설의 교육적 시사점
인간이 반드시 위계에 따라서 행동하지 않는다는 점에서 Maslow의 이론은 비판을 받지만 교육현장에서 중요한 시사점을 주고 있다. 생리적으로 만족스럽
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이론과 행동주의 심리학이 주류를 이루었던 1920년대 후반, 정신
분석의 결정론과 비관적 관점과 달리 인간에 대해 긍정적이고 건전한 발달의 관점을
견지하는 인본주의 심리학이 태동하였다. 인본주의 심리학은 매슬로우(A.Maslow)를
중심으
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