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결혼 여부와 상관없이 부모 됨에 대한 특별한 의미를 가진 이들부터 시작되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가족생활교육 중 예비부부의 건강한 결혼 가치관 향상을 위한 결혼준비교육 프로그램을 계획해 보았다. 결혼은 남녀가 만
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프로그램이 끝난 후 2주후에 결혼날짜를 잡아놓고 잇는 이들이었다. 둘 다 결혼식 준비에 마음이 바쁘지만 프로그램에 참가하면서 차츰 여우를 가짐을 볼 수 있었다.
③ 바울과 디모데 예비부부(‘온유와 겸손’과 ‘그리스도의 향기’)
④
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관심영역을 다룬다. 본론에서는 제주도 지역을 중심으로 실시된 결혼준비교육프로그램 중 하나인 ‘예비부부를 위한 관계향상 프로그램’을 인용하여 이를 중심으로 살펴보았다. 이 프로그램의 목적은 예비부부의 강점과 성장필요영역을
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결혼준비교육을 통해 의사소통기술, 문제해결기술, 남편과 아내의 역할, 그 역할에 대한 책임, 자녀교육방법, 부부의 성생활 등에 대한 사전 교육 및 기술과 지식 습득이 가능하다. 1.결혼준비교육 프로그램의
필요성 & 대상
2.성격검사
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결혼준비교육. 대한가정학회지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프로그램 기획의 준비 및 설계단계
1. 프로그램 대상자의 문제 및 욕구 파악
2. 프로그램의 목표설정
3. 프로그램 설계
Ⅲ. 프로그램 실행에 관한 기획
1. 프로그램의 운영조직
2. 프로그
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결혼 준비도를 점검하여 대화영역을 확인한다.
나와 우리의 인생설계를 파트너가 함께 계획한다.
나, 가족, 사회의 관련성을 이해한다.
프로그램
내용
시간
준비물
도입
1회기 내용점검
과제내용확인
5분
5분
이름표, 필기도구,
간단한 다과,
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결혼, 진솔한 관계향상을 위하여 나 자신은 무엇을 알고 무엇을 이해하며 나는 어떻게 해야 하는 가를 보다 구체적으로 생각하고 반성하면서 발전적 변화를 갖는 자기 인식의 기회로 만들고자 하였다.
앞으로 결혼준비 교육프로그램들은 계
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결혼준비교육프로그램이며 예비부부를 위한 관계향상 프로그램을 인용하여 이를 중심으로 실시해 보았다. 이 프로그램의 목적은 예비부부를 위한 그들의 강점과 성장필요영역을 더 많이 수용해서 서로를 이해하고 갈등을 해소하며 예비부
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결혼
http://www.jbnews.com/news/articleView.html?idxno=740335 - 가정폭력은 불행한 가정을 양산한다.
지영숙, 건강가정육성을 위한 결혼준비교육프로그램 개발, 2004 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 결혼 준비 교육의 필요성과 그 목적
2) 건강한 결혼이란
Ⅲ
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결혼준비교육프로그램\"의 개발에 관한 연구.\" 한국가정관리학회지 27.2 (2009): 29-43.
http://www.riss.kr/link?id=A100454672 1. 서론
2. 본론
1) 프로그램명
2) 프로그램 개발배경
3) 프로그램 목표
4) 프로그램 회기별 내용
5) 교육방법
6) 평가방법
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