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교육부 / 사회과 교육과정, 1998
구정화 / 사회과 학업수준별 논쟁문제 인식 및 수업에 관한 연구, 시민교육연구 제 29집, 1999
박병학·신윤철·한각수 / 교육과정과 수업, 서울 : 교육출판사, 1994
이혁규 / 사회과 교육과정 개발체제의 문제점과 대
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한국여성개발원, 2000
11.테레사 쿨라빅, 한국여성연구회 역, “복지국가와 여성정책”, 2000, 새물결
12.장성자 김엘림 최연희 장영아, “각국의 육아휴직제도비교와 우리나라제도의 개선방향”, 1993, 한국여성개발월
13. 조흥식, “여성복지학”
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개발 및 보급
10) 서울형어린이집 지원 정책
3. 우리나라 보육정책의 문제점
1) 공급자 중심의 보육사업 양적 확충 정책의 결과
2) 수요자 요구의 변화 수렴의 한계
3) 보육서비스의 질적 수준
4) 보육대상 선별주
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우리나라 사망 및 질병 구조가 만성질환 위주로 변화하였으며, 이러한 만성퇴행성질환은 노인인구의 증가와 계속되는 생활양식의 변화 등으로 더욱 늘어날 것으로 전망되고 있다(오영호, 오진주, 지영건, 2001). 즉 인구구조와 생활양식의 변
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교육과정(학습)의 운영
Ⅵ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 학습내용
1. 기본반
2. 심화반
3. 보충반
Ⅶ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 수행평가
Ⅷ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 문제점과 내실화 방안
1. 보충반 담
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국민 경제적 효과(삼성경제연구소) 한국의 교육과 경제발전 관계
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육과 경제 발전 관계 분석
1. 초등교육과 경제성장
2. 중등교육과 경제성장
3. 고등교육과 경제성장
Ⅲ. 한국인의 교육열과 그 문제점
Ⅳ. 결론
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우리나라 고교-대학의 연계성 실태
2. 오늘날 고교-대학의 연계성의 문제점
<한국일보 2007-01-11> [위기의 과학교육] <상>고교수업 홀대받는 '선택과목'
<경향신문 2007-01-14> [사이언스 카페] 걱정되는 고교 과학교육
<노컷뉴스 2008-01-21> 수학·
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교육서비스의 문제점
1. 보건복지부 예산 중 아동복지예산은 불과 1% 이다
2. 빈곤아동의 통계의 미비
3. 교육격차에 대한 정확한 진단이 없다
4. 빈곤 아동의 교육에 대한 정부의 장기 정책 과제가 없다
5. 우리나라에서도 빈곤문화가 생겨
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교육평가원(1996) - 수행평가의 이론과 실제
남명호 외(2000) - 수행평가, 서울 : 문음사
성태제(1999) - 수행평가의 본질과 장단점, 우리나라에서의 문제점과 원인분석 그리고 해결방안, 교육개혁 대토론회 자료집, 한국교원대학교 종합교원연수원
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한국에서 학업성취의 대부분은 사회경제적 배경과 같은 개인 특성에 의해 결정되며 교사 또는 학교 특성에 의해 좌우되는 정도는 대체로 미미하다는 것을 알 수 있다.
네 번째 모형에서는 학급당 학생 수와 교사실력을 제외시키고 자녀교육
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